2016年国考笔试数学---资料分析公式

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　2016年国考笔试数学部分

　　---资料分析公式

　　行测考试是国考考试的重要部分。数量关系和资料分析这两个模块的考试在行测部分占了超过1/3的比重，学好这两个模块是拉开分差的重要手段。对于数量部分的考察侧重于数学运算的考察，考查题型多变，难度与联考以及各省省考的难度相当，考试题目数量一般是10-15道题。资料分析这一类题目对于大多数考生而言并不难，并且多数同学能保证较高的正答率，因此对于考试而言提高做题的速度尤为关键。在这里给大家总结了常用的公式，记住这些公式也是学好这两个模块的基础。

　　资料分析篇

　　v 基期量：1.已知现期量为B，增长率为r，求基期量A。

　　核心公式：A=

 

　　v 2.已知现期量为B，增长量为m，求基期量A。

　　核心公式：A=B-m。

　　v 现期量：3.已知基期量为A，增长率为r，求现期量B。

　　核心公式：B=A×(1+r)。

　　v 4.已知基期量为A，增长量为m，求现期量B。

　　核心公式：B=A+m。

　　v 增长率：5.已知基期量为A，增长量为m，求增长率r。

　　核心公式：r=

v 6.已知基期量为A，现期量为B，求增长率r。

　　核心公式：r=

。

 

　　v 7.已知现期量为B，增长量为m，求增长率r。

　　核心公式：r=

 

　　v 8.已知增长率为和百分点为b，求增长率r。

         核心公式：r=

　　　　v 9.已知基期量为 A，经过n个周期之后变成了现期量B，平均增长率为r，则A×=B，则有平均增长率r= 显然，平均增长率含有根式，故不能快速求出。
　


核心公式：r≈
                       ，算出的值比实际值略小。

 

　　v 10比重：11.已知量A和量B，则量A占量B的比重为

                                                                                     A/B 

　　v 11.已知现期量为A，增长率为△a;现期量为B，增长率为△b，则基期A占基期B的比重(或基期A是基期B的倍数)为：

　　

。

 

　　v 12. 现期量为A，增长率为△a;现期量为B，增长率为△b，则现期比重与基期之差(上升或下降的百分点)为：

　　

。

 

　　若△a>△b，则现期比重相较于基期比重上升;

　　若△a<△b，则现期比重相较于基期比重下降。

（编辑：青海华图）