2016年青海省公务员考试数量关系完全解读（十四）

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　　【591】 6，14，30，62，( )

　　A.85;B.92;C.126;D.250

　　解析：本题仔细分析后可知，后一个数是前一个数的2倍加2，14=6×2+2，30=14×2+2，62=30×2+2，依此规律，( )内之数为62×2+2=126。故本题正确答案为C。

　　【592】 12，2，2，3，14，2，7，1，18，3，2，3，40，10，( )，4

　　A.4; B.3;C.2;D.1

　　解析：本题初看很乱，数字也多，但仔细分析后便可看出，这道题每组有四个数字，且第一个数字被第二、三个数字连除之后得第四个数字，即12÷2÷2=3，14÷2÷7=1，18÷3÷2=3，依此规律，( )内的数字应是40÷10÷4=1。故本题的正确答案为D。

　　【593】 2，3，10，15，26，35，( )

　　A.40; B.45; C.50; D.55

　　解析：本题是道初看不易找到规律的题，可试着用平方与加减法规律去解答，即2=1?2+1，3=2?2-1，10=3?2+1，15=4?2-1，26=5?2+1，35=6?2-1，依此规律，( )内之数应为7?2+1=50。故本题的正确答案为C。

　　【594】 7，9，-1，5，( )

　　A.3;B.-3;C.2;D.-1

　　解析：7,9,-1,5,(-3)=>从第一项起，(第一项 减 第二项) ×(1/2)=第三项

　　【595】 3，7，47，2207，( )

　　A.4414;B 6621;C.8828;D.4870847

　　解析：本题可用前一个数的平方减2得出后一个数，这就是本题的规律。即7=32-2，47=72-2，22072-2=4870847，本题可直接选D，因为A、B、C只是四位数，可排除。而四位数的平方是7位数。故本题的正确答案为D。

　　【596】 4，11，30，67，( )

　　A.126;B.127;C.128;D.129

　　解析：这道题有点难，初看不知是何种规律，但仔细观之，可分析出来，4=13+3，11=23+3，30=33+3，67=43+3，这是一个自然数列的立方分别加3而得。依此规律，( )内之数应为53+3=128。故本题的正确答案为C。

　　【597】 5，6，6/5，1/5，( )

　　A.6;B.1/8;C.1/30;D.6/25

　　解析：头尾相乘=>6/5、6/5、6/5=>选D

　　【598】 5，6，6/5，1/5，( )

　　A.6;B.1/6;C.1/30;D.6/35

　　解析：后项除以前项:6/5=6/5; 1/5=(6/5)/6　;( )=(1/5)/(6/5);所以( )=1/6,选B

　　【599】 22，24，27，32，39，( )

　　A.40;B.42;C.50;D.52;

　　解析：本题初看不知是何规律，可试用减法，后一个数减去前一个数后得出：24-22=2，27-24=3，32-27=5，39-32=7，它们的差就成了一个质数数列，依此规律，( )内之数应为11+39=50。故本题正确答案为C。

　　【600】 2/51，5/51，10/51，17/51，( )

　　A.15/51;B.16/51;C.26/51;D.37/51

　　解析：本题中分母相同，可只从分子中找规律，即2、5、10、17，这是由自然数列1、2、3、4的平方分别加1而得，( )内的分子为5?2+1=26。故本题的正确答案为C

　　【601】 20/9，4/3，7/9，4/9，1/4，( )

　　A.5/36;B.1/6;C.1/9;D.1/144

　　解析：这是一道分数难题，分母与分子均不同。可将分母先通分，最小的分母是36，通分后分子分别是20×4=80，4×12=48，7×4=28，4×4=16，1×9=9，然后再从分子80、48、28、16、9中找规律。80=(48-28)×4，48=(28-16)×4，28=(16-9)×4，可见这个规律是第一个分子等于第二个分子与第三个分子之差的4倍，依此规律，( )内分数应是16=(9-?)×4，即(36-16)÷4=5。故本题的正确答案为A。

　　【602】 23，46，48，96，54，108，99，( )

　　A.200;B.199;C.198;D.197;

　　解析：本题的每个双数项都是本组单数项的2倍，依此规律，( )内的数应为99×2=198。本题不用考虑第2与第3，第4与第5，第6与第7个数之间的关系。故本题的正确答案为C。

　　【603】 1.1，2.2，4.3，7.4，11.5，( )

　　A.155;B.156;C.158;D.166;

　　解析：此题初看较乱，又是整数又是小数。遇到此类题时，可将小数与整数分开来看，先看小数部分，依次为0.1，0.2，0.3，0.4，0.5，那么，( )内的小数应为0.6，这是个自然数列。再看整数部分，即后一个整数是前一个数的小数与整数之和，2=1+1，4=2+2，7=4+3，11=7+4，那么，( )内的整数应为11+5=16。故本题的正确答案为D。

　　【604】 0.75，0.65，0.45，( )

　　A.0.78;B.0.88;C.0.55;D.0.96;

　　解析：在这个小数数列中，前三个数皆能被0.05除尽，依此规律，在四个选项中，只有C能被0.05除尽。正确答案为C。

　　【605】 1.16，8.25，27.36，64.49，( )

　　A.65.25;B.125.64;C.125.81;D.125.01

　　解析：此题先看小数部分，16、25、36、49分别是4、5、6、7自然数列的平方，所以( )内的小数应为8.2=64，再看整数部分，1=1?3，8=2?3，27=3?3，64=4?3，依此规律，( )内的整数就是5.3=125。正确答案为B。

　　【606】 2，3，2，( )，6

　　A.4;B.5;C.7;D.8

　　解析：由于第2个2的平方=4，所以，这个数列就成了自然数列2、3、4、( )、6了， 内的数应当就是5了。故本题的正确答案应为B。

　　【607】 25，16，( )，4

　　A.2;B.3;C.3;D.6

　　解析： 25=5，16=4，4=2，5、4、( )、2是个自然数列，所以( )内之数为3。正确答案为C。

　　【608】 1/2，2/5，3/10，4/17，( )

　　A.4/24;B.4/25;C.5/26;D.7/26

　　解析：该题中，分子是1、2、3、4的自然数列，( )内分数的分子应为5。分母2、5、10、17一下子找不出规律，用后一个数减去前一个数后得5-2=3，10-5=5，17-10=7，这样就成了公差为2的等差数列了，下一个数则为9，( )内的分数的分母应为17+9=26。正确答案为C。

　　【609】 -2，6，-18，54，( )

　　A.-162;B.-172;C.152;D.164

　　解析：在此题中，相邻两个数相比6÷(-2)=-3，(-18)÷6=-3，54÷(-18)=-3，可见，其公比为-3。据此规律，( )内之数应为54×(-3)=-162。正确答案为A。

　　【610】 7，9，-1，5，( )

　　A.3;B.-3;C.2;D.-1;

　　解析：选A，7,9,-1,5,(-3)=>从第一项起，(第一项 减 第二项) ×(1/2)=第三项

　　【611】 5，6，6/5，1/5，( )

　　A.6;B.1/6;C.1/30;D.6/25;

　　解析：头尾相乘=>6/5、6/5、6/5，选D

　　【612】 2，12，36，80，150，( )

　　A.250;B.252;C.253;D.254;

　　解析： 2=2×12，12=3×22，36=4×32，80=5×42，150=6×52，依此规律，( )内之数应为7×62=252。正确答案为B。

　　【613】 0，6，78，( )，15620

　　A.240;B.252;C.1020;D.7771

　　解析：0=1×1-1;6=2×2×2-2;78=3×3×3×3-3;?=4×4×4×4×4-4;15620=5×5×5×5×5×5-5;答案是1020 选C

　　【614】 5，10，26，65，145，( )

　　A.197;B.226;C.257;D.290;

　　分析：22+1=5;32+1=10;52+1=26;82+1=65;122+1=145;172+1=290;纵向看2、3、5、8、12、17之间的差分别是1、2、3、4、5

　　【615】

　　解析：观察可知，繁分数中共有12个分母数字较大的分数，按常规的通分方法显然行不通。若取最大值和最小值来讨论算式的取值范围，也较 找出算式的整数部分。

　　因此，S的整数部分是165。

　　【616】 65，35，17，3，( )，3

　　A、7;B、5;C、1;D、0

　　解析：选C，82+1，62-1，42+1，22-1，02+1， (-2)2-1

　　【617】 23，89，43，2，( )

　　A、3;B、1;C、0;D、-1

　　解析：选A，取前三个数，分别提取个位和百位的相同公约数列在后面。

　　【618】 3/7，5/8，5/9，8/11，7/11，( )

　　A.11/14;B.10/13;C.15/17;D.11/12;

　　解析：每一项的分母减去分子，之后分别是： 7-3=4; 8-5=3; 9-5=4; 11-8=3; 11-7=4;从以上推论得知：每一项的分母减去分子后形成一个4和3的循环数列，所以推出下一个循环数必定为3，只有A选项符合要求，故答案为A。

　　【619】 1，2，4，6，9，( )，18

　　A.11;B.12;C.13;D.14

　　解析：(1+2+4+6)-2×2=9;(2+4+6+9)-2×4=13;(13+6+9+4)-2×8=18;所以选C

　　【620】 1，10，3，5，( )

　　A.11;B.9;C.12;D.4

　　分析(一)：两两相比,1/10,3/5通分,1/10,6/10,下组应该是11/10,故答案A;(二)：要把数字变成汉字，看笔画1、10、3、5、(4)， 一、十、三、五、四

　　【621】 1，2，5，29，( )

　　A.34;B.846;C.866;D.37;

　　解析：5=22+12 ;29=52+22 ;( )=292+52 ;所以( )=866,选C

　　【622】 1，2，1，6，9，10，( )

　　A.13;B.12;C.19;D.17

　　解析：1+2+1=4=2平方;2+1+6=3平方;1+6+9=4平方;6+9+10=5平方;9+10+(?)=6平方;答案：17;

　　【623】 1/2，1/6，1/12，1/30，()

　　A.1/42;B.1/40;C.11/42;D.1/50

　　解析：主要是分母的规律，2=1×2,6=2×3,12=3×4,30=5×6，?=6×7，所以答案是A

　　【624】 13，14，16，21，( )，76

　　A.23;B.35;C.27;D.22;

　　解析：按奇偶偶排列，选项中只有22是偶数,所以选D.

　　【625】 1, 2, 2，6，3，15, 3, 21, 4,( )

　　A.46;B.20;C.12;D.44;

　　解析：2/1=2;6/2=3;15/3=5;21/3=7;44/4=11;

　　【626】 3, 2, 3, 7, 18, ( )

　　A.47;B.24;C.36;D.70

　　解析：第一项和第三项的和为中间项的三倍

　　【627】 4，5，( )，40，104

　　A.7; B.9; C.11; D.13

　　解析：5-4=13，104-40=43，由此推断答案是13，因为：13-5=8，是2的立方;40-13=27，是3的立方，所以答案选D

　　【628】 0，12，24，14，120，16，( )

　　A.280;B.32; C.64;D.336

　　解析：选D，奇数项 1的立方-1; 3的立方-3; 5的立方-5; 7的立方-7

　　【629】 3，7，16，107，( )

　　A、121;B、169;C、1107;D、1707

　　解析：答案是D，第三项等于前两项相乘减5，16×107-5=1707

　　【630】 1，10，38，102，( )

　　A.221;B.223;C.225;D.227;

　　解析：选C，2×2-3;4×4-6;7×7-11;11×11-19;16×16-31;3、6、11、19、31;6-3=3;11-6=5;19-11=8;31-19=12;5-3=2;8-5=3;12-8=4

　　【631】 0，22，47，120，( )，195

　　A、121;B、125;C、169;D、181

　　解析：2、5、7、11、13 的平方分别-4、-3、-2、-1、0、-1，所以答案是169，选C

　　【632】 11，30，67，( )

　　A、128;B、134;C、169;D、171

　　解析：2的立方加3 ，3的立方加3...答案是128，选A。

　　【633】 102，96，108，84，132，( )

　　A、121;B、81;C、36;D、25

　　解析：选C，依次相差-6、+12、-24、+48、(-96)所以答案是 36

　　【634】 1，32，81，64，25，( )，1，1/8

　　A、8;B、7;C、6;D、2

　　解析：16、25、34、43、52、(61)、71、8-1 。答案是6 ，选C。

　　【635】 -2，-8，0，64，( )

　　A、121;B、125;C、250;D、252

　　解析：13×(-2)=-2; 23×(-1)=-8; 33×0=0; 43×1=64; 答案：53×2=250 ;选C

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