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2016年青海省考冲刺十三天攻略——片段理解(主旨型文段)

2016-04-10 11:47:46 公务员考试网 https://www.huatu.com/ 文章来源:华图教育

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      片段阅读一般给出一段话,要求应试者能把握这段话所表达的中心思想和支持的观点以及其他细节问题。供选择的答案有时可能是对材料内容的复述,有时可能是满足材料中其他方面的要求,还有一些片段阅读试题要求应试者根据自己对材料的理解找出具体的细节信息,这些细节具体包括对文义的判断、推理、顺承、词语或句子的理解、代词的指代等。答题时,首先要从总体上把握材料的主题;其次要抓住文中的关键句子和关键词;再次,对文章的引申含义进行分析和深加工;最后,选出正确的答案。

      这里将从各命题角度出发,结合真题,对文段阅读进行剖析。一般片段阅读题型包括主旨型、意图推断型、推断后文型、理解含义型、概括标题型等,另外,我们将较少出现的选句填空也归入片段阅读进行讲解。

      无论是中央国家机关公务员考试还是地方省市公务员考试,都对考生的反应能力和应变能力提出了较高要求,体现在试卷中就是题量大,时间短,要求每道题目的平均作答时间仅在40~50秒之间。这种情况下就要求考生在处理言语理解与表达的文段时切记一定要按照科学的阅读方法进行解答,否则就可能造成误选或浪费时间。

      一般一道题目由以下3部分组成:

      XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX——1(原文)

      请问XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX?——2(问题)

      A.X X X B.X X X C.X X X D.X X X——3(选项)

      很多考生都会顺序阅读,即先看看原文的内容,然后阅读一下问题,最后看看选项再回到原文中进行寻找,进行对比,最后选择一个正确答案。

      科学有效的阅读顺序应该是2-1-3分步解题。在时间有限,效率关键的前提下考生应该首先从“问题”的角度入手,根据提问的方式确定考查题型与考查要点,之后有的放矢地阅读原文,在阅读过程中有意识地寻找提问的相关答案和语句所在,最后查看选项进行对比,选择最大限度地吻合原文的选项为正确答案,也就是我们的提法2-1-3分步解题。

      一、主旨型文段

      作者在一段材料中可能会表达若干个观点,在这个观点中主要的或核心的观点、思想就是作者要表达的主旨。主旨型试题是言语理解与表达部分的重点考查内容,能够准确把握主旨也是公务员必须具备的重要工作能力。在解答主旨题时,考生最重要的是要整体把握短文。

      主旨概括题的提问方式通常带有“主旨”、“主要”、“核心”、“中心”、“概括”、“主题”等提法。常见的提问方式有以下几种:“这段话的主旨是”、“这段话主要讲述的是”、“这段话主要谈的是”、“这段话的意思是在强调”、“这段文字主要介绍的是”、“对这段文字概括最准确的是”、“对这段文字复述最准确的一项是”等。

      1.转折后的主题句

      主题句容易出现在表示转折关系的关联词之后,如“但是”、“可是”、“不过”、“然而”、“却”、“其实”、“事实上”、“实际上”、“只是”等。这个道理不难理解,语言在表达的过程中是讲求策略的,通过转折这一方式引起对方注意恰好符合这种语用策略。因此考生需要在浏览文段的过程中迅速寻找到表示转折关系的关联词,进而找到主题句才可准确作答。

      例题1 我们虽然不难从中国的政治文化中找到“引咎辞职’’的历史渊源,但目前我们推行的引咎辞职主要还是受到现代西方政治文明影响的结果。

      这段文字主旨是( ) .

      A.中国政治文化中很早就存在“引咎辞职”。

      B.中西的“引咎辞职”之间存在很大差异。

      C.目前我国的“引咎辞职”与古代完全不同。

      D.中国的政治受到现代西方政治文明的影响。

      【解析】答案为D。首先审题确定该题目的提问方式,“这段文字表明”要求考生在阅读文段的过程中寻找到主题句,由“但”引出文段的主题句,即强调西方政治文明对中国政治文化的影响,然后在观察选项,选择同义替换的一项即D项的表述,强调“影响”。

      例题2 几次拿起《十字路口的顽童》这本书,几次又放下,因为不时会有画面打断我的思路,那是在我18年的教书生涯中遇到的一个个顽童的画面。有意思的是,其他学生凝固在我记忆中的是“图片”——形象;而他们却是“视频”——故事,他们所占据的老师“内存”实在是比其他孩子要大得多。

      这段文字表达的主要意思是( )

      A.漫长的教学生涯给“我”留下很多回忆。

      B.顽童让“我”想起曾经发生的许多故事。

      C.顽皮学生留给“我”的印象更为生动深刻。

      D.这本书触动“我”对教学生涯的许多联想。

      【解析】答案为C。本题属于概括主旨型。由“视频”、“所占据的老师‘内存’实在比其他孩子要大得多”可知,题干描述的是作者对“顽童”的印象比其他学生更为深刻、生动。A、D项没有突出上述重点,过于笼统;B项偷换概念,题干说的是对“顽童”的记忆就像生动的故事一样,而不是“顽童”让其想起发生的故事。故选C。

      2.结论后的主题句

      主题句常常出现在表示结论关系的关联词之后,如“因此”、“所以”、“因而”、“可见”、“看来”、“总之”、“言而总之”、“综上所述”、“概而言之’’等。通常一段话结束后都要用结论性的语句总结归纳,从而达到重申重点的目的。而考生在阅读文段的过程中就要有意识地去寻找结论型的表述语句,往往就是该文段的主题句。

      例题1 在古典传统里,和谐的反面是千篇一律。“君子和而不同,小人同而不和”,所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达,特别是一些中国乐器,像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐,但如果只有一种乐器就会非常单调。

      对这段文字概括最准确的是( )

      A.和谐观念源于中国古代音乐 B.差异是和谐的一个必要条件

      C.中国人很早就产生了和谐观念 D.音乐是对和谐的经典认识与体现

      【解析】答案为B。本题属于概括主要内容型。文段主要讲述和谐不等同于千篇一律,其认同的是多样性,差异是和谐所必要的。题干对古代音乐的描述是为了阐释“和谐”对多样性的认同,A、D项就事论事,过于肤浅,C项明显不是题干文段要说明的主要内容,只有B项最全面准确。故选B。

      例题2 “黑马”一词其实是从英语舶来的,原指体育界一鸣惊人的后起之秀,后指实力难测的竞争者或在某一领域独树一帜的人无贬义或政治涵义。首先在英文中使用“黑马”的人,是英国前首相狄斯累利,他在一本小说中这样描写赛马的场面:“两匹公认拨尖的赛马竟然落后了,一匹‘黑马’以压倒性优势飞奔。看台上的观众惊呼:‘黑马!黑马!’”从此,‘黑马’便成了一个有特殊意义的名词。

      这段文字的主要意思是( )

      A.论证“黑马”词义的起源 B.阐释“黑马”一词的内涵

      C.分析“黑马”的词义演变 D.介绍“黑马”的感情色彩

      【解析】答案为A。这道题要求应试者说明文字的主题。从文字中使用的“其实从……来的”、“原指……后指……”、“首先使用的”、“从此便成了”这样的字眼司以判断,这段文字的主要工作是探讨“黑马”一词最初使用时的含义是什么,即词义的起源,因此选项A最合适。选项B阐释内涵的工作应该主要说明其词义有哪些,而本段文字只是说明了最早使用这个词是什么意思,显然用“内涵”来概括过于宽泛,不恰当;选项c“演变”这个词要求不仅要探讨最初怎么用、是什么意思,还要说以后又是怎么用的,分几个阶段,显然本段文字没有涉及以后的发展演变,因此选项C也不正确。选项D的工作只是本段文字当中一个枝节问题,也不足以概括整段文字,也不正确。故选A。

      3.递进后的主题句

      主题句常常出现在表示递进关系的关联词之后,如“而且”、“并且”、“也”、“还”、“甚至”、“更”等。作为语句表达的主体,要想体现该句的重要性,通过使用递进的关系加以强调,这种方式为我们所熟知。而恰恰正是这种我们常用的语言表达习惯可以帮助我们迅速准确地寻找到主题句。

      例题1 某公司的经验充分显示出,成功的行销运作除了有赖专门的行销部门外,还需要有优异的产品,精密的市场调研,更少不了专业的业务部门、公关部门、擅长分析的财务部门以及物流后勤等部门的全力配合与支持。如果行销部门独强而其他部门弱,或是行销部门与其他部门不合,或是公司各部门无法有效地整合,都会让行销运作无法顺利有效地进行,难以发挥应有的强大威力。

      这段文字主要强调的是( )

      A.该公司各个部门的有效整合是其成功的关键。

      B.注重团队合作是该公司取得成功的宝贵经验。

      C.成功的行销运作可以给企业带来巨大的经济效益。

      D.行销部门只有与其他部门紧密配合才能更好地发挥作用。

      【解析】答案为D。一道典型的主旨概括题。文段强调的是如何实现成功的“行销运作”,首句用“除了……还……”引导出一级递进关系,强调“优异的产品和精密的市场调研”的重要性,然后由表示二级递进关系的“更”引导出文段的主题句,即强调其他部门对行销部门的配合与支持,D项为主题句的同义替换,由此可知D项正确。

      例题2 要想使中小股东的合法权益得到有效保护,完善投资者保护方面的立法并加强执法力度仅仅是其中的一个方面,更重要的是,必须要在国有上市公司中尽快引入市值考核机制,将国有大股东利益与广大中小股东利益有机统一在一起。

      这段文字的主旨是( )

      A.必须保护中小股东的合法权益。

      B.必须尽快引入市值考核机制,有机统一大中小股东利益。

      C.在投资者保护方面,需要完善立法并加强执法力度。

      D.中小股东的合法权益根本得不到有效保护。

      【解析】答案为B。一道典型的主旨概括题,通过阅读可以知道主题句由“更重要的是”来引导,“必须要在国有上市公司中尽快引入市值考核机制,将国有大股东利益与广大中小股东利益有机统一在一起”,B项与主题句的文义高度吻合,因此B项正确。

      4.必要条件后的主题句

      主题句常常出现在表示必要条件关系的关联词之后,如“只有”、“除非”、“必须”、“应该”、“应当”、“需要”、“怎样”、“如何”等。作为必须存在的条件,在整个文段中必然起着至关重要的作用,没有该条件的存在就不会引导出其后的结果,因此考生在阅读文段的过程中要注意寻找表示必要条件的关联词,以明确主题句所在的位置。

      除了注意引导必要条件的关联词外,考生还要注意把握解决问题的语句,有时虽然省略了以上的引导词,但是后半句会出现“才”来引导结果,从这个标志也能够推测出“才”之前的语句是文段的主题句。

      例题1 在我国加入世界贸易组织、农业科技迅猛发展的形势下,农业面临的竞争首先是科技竞争。只有尽快提高农民的文化素质和科技意识,才能不断推广大批先进实用的农业科技成果,为农业和农村经济的发展提供有力的科技支撑。我国将继续推进农业和农村经济结构调整,大力发展优势农产品和特色产业,将在粮食主产区推广50个优质高产高效品种和10项关键技术。这些品种和技术的推广和运用都需要高素质的农民。为此,国家已经大力发展农村成人教育,在全国普遍开展农村实用技术培训,每年将培训农民超过1亿人次。

      这段文字的意思是在强调( )

      A.农民亟须提高科学文化素质

      B.国家加大农业和农村经济结构调整

      C.发展科技才能提高我国农业的竞争力

      D.每年有大量农民接受农村实用技术培训

      【解析】答案为A。一道典型的主旨题,关键在于把握引导主题句的关联词语。该文段首句提出科技竞争的概念后,第二句用“只有”引导出本文的主题句,即“尽快提高农民的文化素质和科技意识”,意思是强调提高农民文化素质和科学意识的重要性。之后的文字分别列举了一系列数据“50个优质高效品种”、“10项关键技术”、“每年培训农民超过1亿人次”,均属于上述主题句的举例说明。由此可见这段文字的意思是在强调“农民亟须提高科学文化素质”,A项恰为原文主题句的同义替换,因此正确答案为A项。

      例题2 汽车是对环境影响较大的商品,汽车厂商支持环保事业、进行环保宣传,似乎是理所应当的。环保应当是汽车企业在发展中必须认真考虑的因素,但要求汽车企业没有利润甚至亏损来做环保,显然是不现实的,而且也不会持久。汽车企业在发展的同时采取新的技术措施,尽量减少对环境的污染,符合社会发展大趋势,才是长久之策。

      这段文字的核心观点是( )

      A.环保与实现企业利润存在矛盾

      B.发展环保事业应该注重从实际出发

      C.技术革新是解决汽车影响环境问题的关键

      D.汽车企业应在发展的同时充分重视环境保护

      【解析】答案为C。一道典型的主旨概括题概括。文段首先提出汽车企业应该重视环保,同时指出没有利润环保也不能持久,从而提出问题所在,即“如何解决汽车企业在保持利润的前提下重视环保?”最后提出解决问题的办法即“在发展的同时采取新的技术措施,尽量减少对环境的污染”一句,虽然没有相应的关联词,但是可以根据最后一句“才是长久之策”中的“才”推断出前一句是本文的主题句,即“技术革新是汽车行业环保的关键所在”。因此正确答案为C项。

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