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2017年国家公务员备考:言语—词语辨析(四十五)

2016-08-25 15:45:52 国家公务员考试网 https://www.huatu.com/ 文章来源:未知

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  • 31、[展示  展现]“展示”指清楚地摆出来,明显地表现出来,如“作品展示了人物内心活动”。“展现”指显现出,如“走进大门,展现在眼前的是一个宽广的庭院。”
    考例:古往今来,总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际,与潮搏击,     出人的活力和勇气。(2004年天津卷)(展现)
    32、[终身  终生]“终身”一生,一辈子,多就切身的事说,如“终身大事”。“终生”指一生,多就事业说,如“为共产主义事业奋斗终生。”
    题例:随着社会的发展,     教育越来越引起人们的关注。(04年江苏卷)(终身)
    33、[整理  整治  整顿  整改]“整理”是指使有条理秩序、收拾之意,如“整理房间”“整理帐目”。“整治”指为了管束、惩罚、打击等,使吃苦头,如“整治不了”。“整顿”指使紊乱的变为整齐,使不健全的健全起来(多指组织纪律,作风等),如“整顿基层组织”。“整改”是整顿并改革,强调的是“改革”,如“经过整改,工作效率明显提高”。
    题例:“六部委”联合开展环保专项     行动,要求建立各级政府负责的环保工作责任制,对工作不力的部门要通报批评,责令限期     。(04年湖南卷)(整治/整改)
    34、[正轨  正规]“正轨”名词,正常的发展道路,如“纳入正轨”。“正规”形容词,符合正式规定的或一般公认的标准的,如“正规军。”
    题例:杭州市教育管理部门日前作出规定,对教师“走穴”现象加以科学规范,使这一社会敏感问题逐渐合法,日趋     。(正规)35、[赞许  称赞]“赞许”着重指认为好而加以称许。“称赞”用语言表达对人或事物的优点的喜爱,如“他做了好事,受到老师的称赞。”
    题例:叶老同尊重许多老者一样尊重我,凡是他认为可取的地方一一采纳,并且露出     的神情。(赞许)
    36、[自治  自制]“自制”克制自己,如“难以自制”。“自治”民族、团体、地区等除了受所隶属的国家、政府或上级单位领导外,对自己的事务行使一定的权力,如“自治区”。
    题例1:民族区域     是我国的基本民族政策,也是我国的一项重要政治制度。(自治)
    题例2:      能力差,遇事爱冲动,是你最让人担心的问题。(自制)
    37、[镇定  镇静]“镇定”遇到紧急情况不慌不忙,如“神色镇定”。“镇静”情绪稳定或平静,如“故作镇静”。
    题例:“9  11”事件后,以色列军方仔细核查了安全防卫系统可能出现的漏洞和疏忽,并呼吁国人保持     。(镇静)”
    38、[质询  咨询]“质询”质疑询问,根据事实询问是非。“咨询”征求意见(多指行政当局向顾问之类的人员或特设机关征求意见),如“法律咨询”。
    题例:去年一月下旬,广东省九届人大三次会议代表行使法律规定的神圣职权,就四会市在北江边建电镀城事件向省环保局提出     ,在全国引起轰动。(质询)。
    39、[珍视  珍惜]“珍视”珍惜重视,一般与“友谊、生活”等搭配,如“珍视友谊”。“珍惜”珍重爱惜,一般与时间等搭配,如“珍惜时间”。
    题例:国家主席胡锦涛昨天与来访的新任国王诺罗敦  西哈莫尼会谈时说,中国非常      与柬埔寨的传统友谊。(珍视)
    40、[贮存  蕴藏]“贮存”储存,把物或钱存放起来,暂时不用,如“贮存资料”。“蕴藏”蓄积而未显露或未发掘,如“大沙漠下面蕴藏着丰富的石油资源。”
    题例:我国南沙群岛海岸,     的石油有500亿吨,占地球已知总储量的十分之一。(蕴藏)
    41、[组建  组装]“组建”组织并建立(机构,队伍等),如“组建剧团”“组建突击队”。“组装”把零件或部件组合起来,构成器械或装置,如“组装车间”“进口原件,国内组装”。
    题例:科学家发现,用某些细菌产生的蛋白质作的模板,能将纳米微粒     成秩序井然的结构。(组装)
    42、[震耳欲聋  振聋发聩]“震耳欲聋”耳朵都快要震聋了,形容声音很大。“振聋发聩”发出很大的响声,使耳聋的人也能听见,比喻高超的言论能使糊涂的人觉醒。
    题例:雅典奥运会上,当我国女排以5:3战胜俄罗斯女排时,体育馆内顿时发出     的欢呼声。(震耳欲聋)43、[阻止  阻碍  阻挡  阴拦  阻挠]“阻止”使不能前进,使停止行动,如“别阻止他,让他去吧”。“阻碍”着重指妨碍,使不能顺利通过或发展,对象多为交通、生产、革命、进步等,如“阻碍交通”。“阻挡”着重在挡住,不让发展或进步,对象是人或重大的抽象事物,如“革命洪流不可阻挡”。“阻拦”着重指拦截,不让顺利通过,对象多为人或动物的行动,如“他要去,谁也阻拦不住”。“阻挠”暗中破坏,使不能发展或成功,对象多为重大的行动或事物,如“阻挠双方和谈。”
    题例:外国势力一直凯着西藏,妄图     中国的统一。(阻挠)
    44、[主导  主宰]“主导”①主要的并且引导事物向某方面发展的,如“主导作用”;②起主导作用的事物,如“我国国民经济的发展以农业为基础,工业为主导”。“主宰”①支配,统治,掌握,如“主宰万物”;②掌握,支配人或事物的力量,如“思想是人们行动的主宰。”
    题例:文化市场是由文化     的,而文化市场的终极裁判是社会对文化的需求。(主宰)
    45、[中心  重心]“中心”指事物的主要部分,如“中心工作”“中心问题”。“重心”指事物的中心或主要部分,往往指事情或工作的侧重点,如“工作重心”“问题的重心”。
    题例:自从印度海啸发生以来,国际社会纷纷伸出援助之手。目前,对受灾国的紧急救援作已基本结束,工作     已转向灾后恢复和重建。(重心)
    46、[重托  嘱托]“重托”重大的委托,往往指大事,如“不负重托”。“嘱托”托人办事、托付,范围小,如“妈妈出国之前,嘱托舅舅照应家事”。
    题例:1月16日,732名来自社会各阶层的省政协委员,肩负着世界人士的     ,带着与时俱进加快山东发展的良策,走进了庄严的山东会堂,参加第九届省政协会议。(重托)
    47、[证明  证实]“证明”根据确定的材料说明其存在,也可用名词,其内容是让人知道真伪、虚实、是非等,如“事实证明了他的判断是正确的”。“证实”只指证明其确实,语意更深,范围更窄,如“我的确可以举不少例子来证实他的说法”。
    题例1:科技的进步使人们足可以     时间的减慢,人们用两个超精密度相同的原子钟即可进行此项研究。(证明)
    2:铜鼓出土时口朝上,鼓面朝下,     了铜鼓起源于铜釜的说法。(证实)
    48、[指责  指摘  指斥]“指责”着重指责备,语意重,如“大家指责他不爱护公物”。“指摘”挑出错误,加以批评,语意轻,如“无可指摘”。“指斥”着重指严厉的批评、斥责,语意最重,如“指斥时弊”,
    49、[志哀  致哀]“志哀”用某种方式表示哀悼。“致哀”强调向死者家属表示哀悼。
    题例:少先队员们来到纪念牌前献花     ,他们决心要继承先烈遗志,长大后为祖国作贡献。(志哀)
    50、[灾害  灾祸  灾难]“灾害”旱、涝、虫、雹、战争等所造成的祸害,如“苛捐杂税给人民造成严重的灾害”。“灾难”着重天灾或人祸给人造成惨重损失和痛苦,如“灾难深重”“遭受灾难”。“灾祸”着重指意外的不幸遭遇。
    题例:面对这场百年不遇的特大    ,中国人民又一次显示出顽强不屈的民族精神,终于战胜了洪水。(灾害)
    (编辑:青海华图)
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