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2016中学教师资格证考试《综合素质》复习卷九

2016-10-28 16:45:20 教师招聘考试网 https://qh.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:未知

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  • 一、单项选择题(共30道题,每题2分,共60分)

      1.党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有( )的作用。

      A.基础性

      B.前瞻性

      C.先导性、全局性

      D.普及性

      2.我国义务教育的对象是( )。

      A.儿童

      B.少年

      C.适龄儿童和少年

      D.适龄儿童和青少年

      3.人身权中最基本的权利是( )。

      A.人身自由权

      B.隐私权

      C.人格尊严权

      D.生命健康权

      4.我国的《教师法》颁布于( )。

      A.1991年

      B.1992年

      C.1993年

      D.1994年

      5.以法律形式规定了我国的教育基本制度的是( )。

      A.《中国教育改革和发展纲要》

      B.《中华人民共和国义务教育法》

      C.《中共中央关于教育体制改革的决定》

      D.《中华人民共和国教育法》

      6.“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的( )。

      A.受教育的权利

      B.生存的权利

      C.安全的权利

      D.受尊重的权利

      7.我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。 这说明教师职业道德中的( )。

      A.学而不厌,诲人不倦

      B.师爱

      C.以身作则,为人师表

      D.职业信念

      8.不属于对中小学教师的职业道德要求的是( )。

      A.依法执教

      B.爱岗敬业

      C.热爱学生

      D.严谨治学

      9.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为 ( )。

      A.终身教育

      B.普通教育

      C.职业教育

      D.义务教育

      10.现代教育与传统教育的根本区别在于( )。

      A.重视实践能力的培养

      B.重视创新能力的培养

      C.重视高尚品德的培养

      D.重视劳动品质的培养

      11.低碳经济,指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到社会经济发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。

      根据上述定义,下列不符合低碳经济理念的是( )。

      A.某小区住房都安装了太阳能电池板

      B.某粮油食品公司大力推广绿色食品

      C.某空调公司引进了低能耗空调生产线

      D.在荒山、滩头、草甸兴建风力发电站

      12.如果概念A所表达的对象均在概念B所表达的范围之内;概念B所表达的对象有些在概念A所表达的范围之内,有些不在概念A所表达的范围之内,则称概念A与概念B之间存在真包含关系。根据上述定义,下列哪项中加点的两个概念是真包含关系?( )

      A.启明星就是金星

      B.榕树在很多城市被作为行道树

      C.植物有时候也会表现出类似动物的行为

      D.科学包括多种学科,例如气象学、遗传学等

      13.沉没成本,是指已经付出且不可收回的成本。沉没成本是由过去的决策或环境决定的,它所造成的成本是不能由现在或将来的任何决策而改变的。

      根据上述定义,下列不涉及沉没成本的是( )。

      A.某煤矿的煤炭已经开采完,矿井里的一些采掘设备由于无法取出,只好被废弃

      B.小李花l00美元买了一台二手台式电脑,回国时由于无法携带,只好忍痛将电脑丢弃

      C.小陈如果在承包的山林中放养野鸡,比放养野兔的年收益更多,但管理更难,于是他选择了放养野兔

      D.小张准备约小丽一起去看电影,因为小丽临时加班,又不能退票,小张只好将两张电影票充当了留言条

      14.学习障碍,是指从发育的早期阶段起,儿童获得学习技能的正常方式受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果;不是智力发展迟缓的结果;也不是后天的脑外伤或疾病的结果。这种障碍来源于认知处理过程的异常,表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。

      根据上述定义,下列属于学习障碍的是( )。

      A.小华原本学习优秀,随父母移居国外后由于听课困难,学习成绩大幅下降

      B.九岁的小强刚从国外回来,不能识别简体字,在阅读学习材料时面临不少困难

      C.小明的成绩不好,三年级时接受了专业的智力测验,结果发现他的智力只相当于六岁儿童的水平

      D.小红聪明可爱,但上学之后读书时常出现跳行跳字的现象,虽经老师多次纠正但她仍然难以改正

      15.行政赔偿,是指行政机关及其工作人员违法行使职权,侵犯了公民、法人或其他组织的合法权益并造成损害,由国家承担赔偿责任的制度。

      根据上述定义,下列各项要求中属于行政赔偿范围的是( )。

      A.交通警察孙某与出租车司机李某素有嫌隙,孙某诬陷李某违反交通规则,并吊销其驾照,李某要求交通管理部门赔偿其损失

      B.某区政府工作人员王某驾驶区政府车辆外出办事途中顺路回家探亲,因超速行使撞伤村民张某,张某要求该区政府进行损害赔偿

      C.公安局销毁了一片非法种植的罂粟,种植者刘某认为他种植罂粟的目的是为母亲治病,公安机关不应销毁,要求公安部门赔偿其损失

      D.某市工商局发现某公司涉嫌销售假冒伪劣产品而将其产品扣押以备查实。该公司以其有合格证、工商局扣押其财产给该公司造成损失为由要求赔偿

      16.绿色公关,是指企业以生态与经济可持续发展观念影响公关,选择具有“绿色”特征的媒体开展传播活动,以“绿色”为特色塑造企业形象,赢得公众的信任与支持,给企业带来更多便利和竞争优势的一系列公关活动。

      根据上述定义,下列属于绿色公关的是( )。

      A.某快餐企业推出了“种植一棵树”的宣传活动,并倡导减少包装以节约资源,创造了良好的经营环境和社会氛围

      B.某软件公司推出一款绿色软件,无需安装即可使用,移除后也不会有任何残留记录在电脑里,受到了很多用户的欢迎

      C.某小区居委会按照当地政府的要求进行垃圾分类宣传,在小区举办垃圾分类知识竞赛,现场发放不同颜色的垃圾袋供居民使用,受到大家的欢迎

      D.人民网举办了以“发展低碳经济引领绿色潮流”为主题的“2010首届低碳中国年度创新论坛”,揭晓了2010年低碳中国领军人物、领军品牌、十大创新技术产品等十多个奖项

      17.敌意性归因偏差,是指在情景不明的情况下,会将对方的动机或意图视为有敌意的倾向。

      根据上述定义,下列属于敌意性归因偏差的是( )。

      A.领导看到小张在晋升前的民主评议中得票很低,就断定他人品不好,打消了提升他的念头

      B.小刘在社团主席竞选中败得很惨,当小王劝他再参加学生会将要进行的主席选举时,他觉得小王是故意来挖苦他的

      C.王老师班上的学生陈强一向表现平平,却在最近的学科竞赛上获得了全校最好成绩,王老师觉得陈强在竞赛中存在作弊行为

      D.某公司赵总一直不同意李总提出的年底奖金分配方案,李总多次与之沟通收效甚微,李总认为赵总过于维护自己部门的利益

      18.食品污染物,指不是有意加入食品中,而是在生产、制造、加工、调制、处理、填充、包装、运输和储藏等过程中带入食品中,或是由于环境污染带入食品中的任何物质。

      根据上述定义,下列属于食品污染物的是( )。

      A.对肉质进行嫩化改良而使用的木瓜蛋白酶成分

      B.“三鹿奶粉”事件中“问题奶粉”含有的三聚氰胺成分

      C.油炸食品在加工过程中由于加入增多剂而产生的铝成分

      D.食品腌制时,使用的添加剂中含有的对人体有害的亚硝酸盐

      19.范围经济,是由厂商的经营范围而非规模带来的经济,是指同时生产两种产品的费用低予分别生产每种产品的费用的经济现象。

      根据上述定义,下列属于范围经济的是( )。

      A.某家具生产厂家实行桌子与衣柜合并生产后,相同的生产过程使成本有效降低

      B.某啤酒制造厂收购了一个经营亏损的小型啤酒厂,生产线扩大后,原料采购成本降低,两个厂区啤酒的生产效益均有提高

      C.因为市场需求扩大,布鞋和鞋垫的手工作坊式生产逐渐被机器生产取代,生产成本大幅下降

      D.某奶制品厂实行奶酪与酸奶一起生产后,二者的生产工艺相互借鉴,产品改良,销量大增

      20.自我设限,是指个体针对可能到来的失败威胁,事先设置障碍,为失败创造一个合理的借口,从而保护自我价值,维护自我形象。

      根据上述定义,下列属于自我设限的是( )。

      A.小王即将参加某公司的面试,但总觉得自己无法通过,面试的前一天,他因为突然生病被送进了医院,错过了这次面试

      B.小周和小田一起竞选班长。小田跟朋友说,小周学习好,人缘也好,还在学生社团担任干部,老师都比较喜欢他,自己估计没戏了,最后果然小周当选了班长

      C.小李毕业后进入保险公司做销售代理,第一个月没有签订一单合同。他解释是因为受全球金融危机的影响,市场行情很不好

      D.小明的语文成绩在班上一直名列前茅,每次考试前他都和同学说,自己状态不好肯定会考砸,但他的成绩都在前三名之内

      21.下列关于行政监督的说法正确的是( )。

      A.王某不服交警处罚向交警支队提起行政复议不属于行政监督的范畴

      B.人民法院可以通过法纪检查对国家行政机关和公务员实行监督

      C.人民政协委员可以通过视察、调查、研究等方式进行行政监督

      D.行政监督的主体是执政党以外的政党组织、国家机关、各人民团体、群众组织和社会公众

      22.下列关于医学常识的说法正确的是( )。

      A.现有抗生素药物对超级细菌不起作用

      B.如果人体内缺乏维生素E易患夜盲症

      C.贫血指血液中红细胞和白细胞数量低于正常水平

      D.手足口病主要传播的途径是血液传播和母婴传播

      23.下列关于我国武装力量的说法不正确的是( )。

      A.我国武装力量受中国共产党领导

      B.中国人民武装警察的职责中不包括防卫作战

      C.国务院、中央军委共同领导全国的国防动员工作

      D.我国武装力量由中国人民解放军现役部队及预备役部队、中国人民武装警察和民兵组成

      24.下列说法不正确的是( )。

      A.强降水是泥石流、滑坡的主要诱因

      B.当交通信号灯、交通标志与交警的指挥不一致时,应当服从信号灯的指示

      C.举办大型会展和文化体育等重大活动,主办单位应制定应急预案并报当地人民政府备案

      D.有关单位和人员报送、报告突发事件的信息,应当做到及时、客观、真实、不得迟报、谎报、瞒报、漏报

      25.下列关于太阳风的说法不正确的是( )。

      A.太阳风会促进大气中臭氧的产生,影响地球的空间环境

      B.由于太阳风的作用,彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾

      C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流

      D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒,形成极光

      26.下列说法正确的是( )。

      A.庐山在黄山以北、嵩山以南

      B.我国有六个省级行政区与邻国接壤

      C.在我国,丹顶鹤的主要栖息地是东北

      D.新疆和青海的部分地区属于印度洋流域

      27.以下哪部是我国古代的地理学巨著?( )

      A.《太平广记》

      B.《梦溪笔谈》

      C.《天工开物》

      D.《水经注》

      28.下列关于文化艺术表述不正确的是( )。

      A.芭蕾舞起源于意大利,兴盛于法国

      B.印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、梵高等

      C.北宋中期的文人画多以山水、花鸟为主要内容

      D.中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等

      29.下列说法不正确的是( )。

      A.为提高进出口货物在国际市场上的竞争能力,世界各国一般对本国实行出口退税制度

      B.为反映某年度政府预算执行的结果,需要编制该年度的政府决算

      C.如果货币的期汇出现汇贵,则称该货币远期升水,反之该货币远期贴水

      D.根据现代企业制度公司的权力机构是董事会

      30.城市建设与发展过程中如果规划不当,到了炎热的夏天往往会出现热岛效应。下列有关热岛效应表述不正确的是( )。

      A.城市增加的车辆与住户的空调加剧了热岛效应

      B.热岛效应只会在大城市出现,中小城市不会出现这种情况

      C.出现热岛效应的地方,温度比周围郊区一般要高两三度甚至三五度

      D.城市高楼大厦越来越多,通风与气流不畅是造成热岛效应的原因之一

      二、材料分析题(共2道题,每题20分,共40分)

      1.阅读下面材料,回答问题。

      一位教师教“因式分解”这一单元时,发现学生的知识基础差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学,他们不但完成了规定的习题作业,而且还集体选编了几十道有代表性的习题。教师将这些习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习,使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。

      问题:结合教育观,分析该案例。

      2.阅读下面材料,回答问题。

      有三位分别来自中国、日本和美国的老师教学生画苹果。

      中国老师走进教室说:“同学们,上一节美术课,我们学习了画水杯,这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意,先画一个正方形,注意,这个正方形要画的轻一些,因为最后要擦掉……好了,老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画,注意我是怎样画成的。”——中国学生一次就画出了最像苹果的“苹果”。

      日本老师手拿着一个苹果走进教室:“同学们,这是什么?……对。这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢,大家可以看一看,闻一闻,摸一摸……但这个苹果不能吃,因为只有一个,而且我们这一节课要学习画苹果。”然后,将苹果放在讲台上,“现在,大家可以画苹果了。”——苹果还在,学生有了观察的对象,第一次画得可能像梨,第二次画得就有些像苹果了。美国老师提着一篮子苹果走进教室:“同学们,这是什么?……对,这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢,大家可以上来拿一个。”同学们各自拿了一个苹果,老师接着说: “大家可以看一看,闻一闻,摸一摸,玩一玩。这些苹果老师都洗干净了,如果喜欢,还可以把它吃掉。”一段时间过去了,许多同学已经吃掉了苹果。这时,老师开始布置任务:“同学们,我们这一节课要画苹果,现在请大家在自己的本子上画上苹果。”——苹果已经吃掉了,学生第一次画得可能像南瓜,第二次可能像梨,第三次画得才有点像苹果。

      问题:结合案例,分析美、日、中三国教育的差异。

      三、写作题(共50分)

      请以“教师的幸福”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于1000字。

    (编辑:青海华图)
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