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11. 创造性思维的核心是( C )
A. 形象思维
B.抽象思维
C.发散思维
D.聚合思维
12. 学生中常见的焦虑反应是( D )
A.生活焦虑
B.择友焦虑
C.缺钱焦虑
D.考试焦虑
13. 发现学习是属于( A )
A.以学生为中心的教学策略
B.以教师为主导的教学策略
C.个别化的教学策略
D.交互式的教学策略
14. 引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做(C)
A. 注意
B.需要
C.动机
D.兴趣
15. 人的健康不仅要有健康的身体,还要有( C )
A. 健康的人格
B.健康的习惯
C.健康的心理
D.健康的生活
16. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的( A )
A. 苛勒
B.斯金纳
C.桑代克
D.布鲁纳
17. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和( B )
A. 计划策略
B.组织策略
C.调节策略
D.监视策略
18. 个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做( D )
A. 发现问题
B.理解问题
C.问题检验
D.问题解决
19. 一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和( B )
A. 行动
B.内化
C.执行
D.泛化
20. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是( A )
A. 形成性评价
B.定性评价
C.定量评价
D.考查性评价
21.师生关系中最基本的一种关系是(A)。
A.工作关系
B.心理关系
C.道德关系
D.个人关系
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