2019年青海省公务员行测常识：唯物辩证法

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　　2019年青海省公务员行测常识：唯物辩证法

　　关于唯物辩证法的知识点与真题解析

　　马克思主义哲学这一部分内容在历年公务员行测考试中，虽然分值所占的比例不重，但却是常识部分必涉及的考点。由于哲学比较晦涩难以理解，所以很多考生在备考时盲目复习只背理论概念，也就不能抓住重点和答题技巧。而唯物辩证法是马哲的精髓，同时也是频出考点的部分。考生们需要的是将理论与实践结合，将掌握的概念应用在解题中。下面就主要针对唯物辩证法这一部分重要考点内容与真题进行分析。

　　一、唯物辩证法重要知识点梳理

　　唯物辩证法的主要内容包括两大观点(联系与发展)、三大规律(质量互变/对立统一/否定之否定)、以及五对范畴(原因与结果/必然与偶然/可能与现实/本质与现象/内容与形式),其中五对范畴较少考察，就不被纳入重点掌握的知识点。因此，应以前面两部分为主。具体内容如下：

　　1.联系和发展是辩证法的总特征。联系这一观点主要内容要区分好内部联系和外部联系，以及联系的特点。发展这一观点主要内容掌握发展的实质和方向，还要区分新旧事物的标准。

　　2.质量互变规律----揭示了事物发展的状态和过程。重点掌握质变和量变的关系即量变是质变的前提和基础，质变是量变的必然结果。同时，量变和质变是互相渗透的：①量变中渗透质变，在总的量变过程中包含着部分质变。②质变中渗透量变，即这是指质变过程重点中包含着新质在量上的扩张。方法论是要求掌握的考点即重视量的积累，不失时机抓住事物的飞跃，掌握适度原则。

　　4.否定之否定规律----揭示了事物发展的方向和道路。此知识点关键是要了解其特征是反映说明事物的发展道路是曲折的，前途是光明以及它的表现形式。还有辩证否定观的实质是“扬弃”根据此特点来做题。

　　5.对立统一规律----揭示了事物发展的源泉和动力。重点为矛盾的同一性：矛盾的普遍性和特殊性;矛盾的不平衡性以及内因与外因的关系。

　　二、唯物辩证法高频考点与真题解析

　　(一)两大观点——联系与发展

　　联系与发展的观点在考题中经常是结合起来考察的内容，比如2016年吉林省省考的一道哲学题：

　　【例】习近平主席在谈到如何提高工作效率时说：“必须学会辩证法，分清层次，认真思考，‘审大小而图之，酌缓急而布之，连上下而通之，衡内外而施之。’”此处用典不包含的哲理是：

　　A. “两点论”和“重点论”的统一

　　B. 以联系的观点和发展的观点看待问题

　　C. 尊重客观规律的基础上发挥主观能动性

　　D. 遵循社会发展前进性与曲折性的统一

　　【答案】D

　　【解析】“审大小而图之，酌缓急而布之;连上下而通之，衡内外而施之”，意思就是：要权衡大事小事、急事缓事，抓大事不放，抓急事先办;要沟通上下内外，做到上情下达，内外有别，使各项工作有条不紊地进行。选项ABC均符合此意。前进性与曲折性的统一是指事物发展的方向是向前的，道路是曲折的，即新事物只有经过反复的斗争才能最终战胜旧事物。题干中没有体现发展的前进性和曲折性的统一。因此，选择D选项。

　　考生在解答此类型题时可以运用排除法来进行解题，当然，重点需要了解题意，看准题干问题再做选择，不要因为马虎大意而失分。

　　(二)三大规律：

　　1.否定之否定规律：

　　来看一下第一题，是2015年吉林省省考的一道哲学常识题：

　　【例】国产动画电影《西游记之大圣归来》，从古典名著《西游记》中汲取灵感，凭借优良的制作技术和丰富的视觉效果，塑造了与传统《西游记》完全不同的全新人物形象，它昭示了一条将传统与现代有机结合的国产动画电影发展道路，是一部符合《互联网》时代要求。整合中国与国外动画资源，具备世界眼光的影片。其创作过程体现的哲学道理是

　　A. 事物质变是量变的必然结果

　　B. 对规律的认识与改造是其成功的源泉

　　C. 创造性思维是其成功的源泉

　　D. 辩证的否定是事物发展和联系的环节

　　【答案】D

　　【解析】本题考查的是否定之否定。《西游记之大圣归来》中的人物还是《西游记》中的，但对他们的形象进行了再塑造，体现了“扬弃”的过程，符合“肯定--否定--否定”之否定的辩证否定观。《西游记之大圣归来》中的人物形象是对《西游记》发展，而两者又是存在联系的，所以选择D选项。

　　这类知识点的解答难度不大，出题经常结合小材料来进行分析，就比如现今的文化、传媒、科技的发展等等。只要抓住题干中的关键信息，有“旧”、有“新”、有“发展”的方面，再对应知识点，即可选出答案。

　　2.质量互变规律：

　　再来看第二题，是2017年吉林省考的一道哲学常识题：

　　【例】“有时候文明只是十公分的宽度，有时候只是一张纸的厚度，当我们把十公分的盲道让出来，当我们把椅子上垫一张纸，每个人的一小步构成了中国文明进步的一大步。”这段话蕴含的道理是：

　　A.质变是量变的结果，要重视量的积累

　　B.只要抓住时机，就能实现事物的质变

　　C.要注重系统内部结构的优化趋向

　　D.要立足整体，发挥整体统率作用

　　【答案】A

　　【解析】题干中从“十公分”“每个人的一小步”到“文明进步的一大步”体现了这样一个积累量变到质的飞跃的过程。每个人的一小步累积起来就是量变，量变达到一定量的积累就会引起质变，一小步的积累达到量变引起文明一大步的质变，质变是量变的结果。故正确答案为A。

　　这类知识点出题往往给出具有哲理含义的材料，分析哪个选项符合或者不符合题意。选项经常会列出易混淆的知识点使考生难以辨别。所以在解答的时候要明确知识点以及题干表达的意思再进行解答。

　　3.对立统一规律(矛盾规律)：

　　第三题是2017年吉林省省考的一道题：

　　【例】习近平总书记指出，问题是事物矛盾的表现形式，我们强调增强问题意识，坚持问题导向。这句话的哲学依据是：

　　A.具体问题具体分析是认识和解决问题的关建

　　B.承认矛盾的普遍性是认识和解决问题的关键

　　C.坚持问题导向才能体现中国共产党的宗旨

　　D.问题意识是中国特色社会主义的理论基础

　　【答案】B

　　【解析】矛盾的普遍性强调矛盾无处不在，无时不有，要求我们在工作和生活中要承认矛盾并揭露矛盾。“增强问题意识，坚持问题导向”意思是在工作中积极发现问题，体现了矛盾的普遍性。习近平总书记在中央政治局第二十次集体学习时强调，要学习掌握事物矛盾运动的基本原理，不断强化问题意识，积极面对和化解前进中遇到的矛盾。问题是事物矛盾的表现形式，我们强调增强问题意识、坚持问题导向，就是承认矛盾的普遍性、客观性，就是要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口。故正确答案为B。

　　矛盾这一部分的知识点是最难掌握理解的内容，对于知识点的学习中，一定要分清主次矛盾和矛盾的主次方面，还要注意对应的方法论要求。在解答问题的时候需要反复阅读题干，排除不符合题意的选项，认真作答。

　　唯物辩证法这一部分的知识点内容还是首先需要掌握大体的逻辑框架，通过事例消化了解具体的理论知识，再结合实践灵活做题，切忌死记硬背。

（编辑：青海华图）