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2016年青海省公务员考试数量关系完全解读(十一)

2016-03-21 16:36:23 公务员考试网 https://www.huatu.com/ 文章来源:华图教育

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      【471】0,1,4,11,26,57,( )

      A.247;B.200;C.174;D.120;

      分析:选D。后项-前项作差=>1,3,7,15,31,63 后项-前项=>2,4,8,16,32等比。

      【472】-13,19,58,106,165,( )。

      A.189;B.198; C.232;D.237

      分析:选D。二级等差。(即作差2次后,所得相同)

      【473】7,9,-1,5,( )

      A、3;B、-3;C、2;D、-1;

      分析:选B。7+9=16, 9+(-1)=8,(-1)+5=4,5+(-3)=2,其中16,8,4,2等比

      【474】2,1,2/3,1/2,( )

      A、3/4 ;B、1/4; C、2/5; D、5/6;

      分析:选C。数列可化为4/2,4/4,4/6,4/8,分母都是4,分子2,4,6,8等差,所以后项为4/10=2/5

      【475】4,2,2,3,6,( )

      A、6; B、8; C、10; D、15;

      分析:选D。2/4=0.5,2/2=1,3/2=1.5,6/3=2,0.5,1,1.5, 2等差,所以后项为2.5×6=15

      【476】1,7,8,57,( )

      A、123; B、122; C、121; D、120;

      分析:选C。12+7=8,72+8=57,82+57=121

      【477】0,2,24,252,3120,()

      A.7776;B.1290;C.46650;D.1296

      分析:选c。0+1=1--13,2+2=4--22,24+3=27--33,

      252+4=256--44,3120+5=3125--55,64-6=46656-6=46650

      【478】20/9,4/3,7/9,4/9,1/4,()

      分析:答案5/36。依次化为80/36,48/36,28/36,16/36,9/36。看分子:80,48,28,16,9是2级等差数列。相减得32,20,12,7;再减12,8,5;再减得4,3则下一个为2。所以是5/36

      【479】1.5,3,7又1/2,22又1/2,( )

      分析:答案315/4。1.5, 3, 7又1/2, 22又1/2 , 315/4 =>3/2,6/2,15/2,45/2,(157.5)/2,其中3,6,15,45,157.5 =>后项/前项=>2,2.5,3,3.5等差

      【480】31,37,41,43,( ),53

      A.51;B.45;C.49;D.47

      分析:选D。

      思路一:连续的质数列

      思路二:31+53=37+47=41+43=84

      【481】18,4,12,9,9,20,( ),43

      A.8;B.11;C.30;D.9

      分析:选D。奇数项18,12,9,9二级等差,偶数项4,9,20,43=>4×2+1=9,9×2+2=20,20×2+3=43

      【482】1,2,5,26,( )

      A.31;B.51;C.81;D.677

      分析:选D。前项平方+1=后项

      【483】15,18,54,( ),210

      A.106;B.107;C.123;D.112;

      分析:选C。都是3的倍数

      【484】8,10,14,18,( ),

      A.24;B.32;C.26;D.20

      分析:选A。两两相加=>18,24,32,42二级等差

      【485】4,12,8,10,( )

      A、6;B、8;C、9;D、24;

      分析:选C。(4+12)/2=8,(12+8)/2=10,(8+10)/2=9

      【486】 8,10,14,18,( )

      A.24;B.32;C.26;D.20;

      分析:选C。8×2-6=10;10×2-6=14;14×2-10=18;18×2-10=26

      【487】2,4,8,24,88,( )

      A.344;B.332;C.166;D.164;

      分析:选A。4-2=2,8-4=4,24-8=16,88-24=64,4×4=16,16×4=64 ,64×4=256,88+256=344

      【488】0,4,15,47,( )。

      A.64;B. 94;C. 58;D. 142;

      分析:选D。数列的2级差是等比数列。

      【489】-13,19,58,106,165,( )。

      A.189;B.198;C.232;D.237;

      分析:选D。3级等差数列

      【490】-1,1,3,29,( )。

      A.841;B.843;C.24389;D.24391;

      分析:选D。后项=前项的立方+2

      【491】0,1,4,11,26,57,( )。

      A.247;B.200;C.174;D.120;

      分析:选D。数列的2级差是等比数列。即0,1,4,11,26,57,120 作差=>1,3,7,15,31,63 作差=>2,4,8,16,32。

      【492】16,17,36,111,448,( )

      A、2472;B、2245;C、1863;D、1679;

      分析:选B。17=16×1+1,36=17×2+2,111=36×3+3,448=111×4+4,2245=448×5+5

      【493】15,28,54,( ),210

      A.100;B.108;C.132;D.106;

      分析:选D。第一项×2-2=第二项

      【494】2/3,1/2,3/7,7/18,( )

      A.5/9;B.4/11;C.3/13;D.2/5

      分析:选B。依次化为4/6,5/10,6/14,7/18,分子依次4,5,6,7等差;分母是公差为4的等差数列

      【495】2,3,10,15,26,( )

      A、29;B、32;C、35; D、37;

      分析:选C。12+1=2,22-1=3,32+1=10,42-1=15,52+1=26,62-1=35

      【496】0,1,2,3,4,9,6,( )

      A.8;B.12;C.21;D.27;

      分析:选D。奇数项0,2,4,6等差;偶数项1,3,9,27等比。

      【497】10560,9856,9152,8448,( ),2112

      A、7742;B、7644;C、6236;D、74;

      分析:选D。(105,60) (98,56) (91,52)( 84,48) ( ?,?)( 21,12)=>每组第一个构成公差为7的等差,每组第二个构成公差为4的等差。因此?和?=>7和4,即代表了前面数列的公差,按照上述的规律可以得到2112。即从8448到2112中间的数字被省略掉了。

      【498】O,4,18,48,100,( )

      A.140;B.160;C.180;D.200;

      分析:选c。

      思路一:减3次,得出数列:10,16,22,?,都是相差6,所以?=>28,28+52+100=180

      思路二:用n的立方依次减去0,4,18,48,100后得到的是n的平方。具体:1立方-0=1平方,2立方-4=2平方,3立方-18=3平方,4立方-48=4平方,5立方-100=5平方,可推出,6立方-多少=6平方

      【499】-2,7,6,19,22,( )

      A.33;B.42;C.39;D.54

      分析:选c。-2=1的平方减3,7=2的平方加3,6=3的平方减3,19=4的平方加3,22=5的平方减3,39=6的平方加3

      【500】4,4,3,-2,( )

      A.-3;B.4;C.-4;D.-8;

      分析:选A。首尾相加=>3,2,1等差

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