2019-08-30 09:30:08 公务员考试网 https://www.huatu.com/ 文章来源：未知
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学生不论听什么课其注意力都是有限的，不可能每时每刻都可以全神贯注于课程。从老师的角度也是，不停的说一些知识点或者讲题对其体力也是一个考验，所以不论是从学生的角度还是老师的角度，为了提高上课的效果，在课堂上扩展一些内容是有必要的，但扩展的内容不能离题，要有延续性，说一些学生不知道的或感兴趣的事情。接下来以言语理解中主旨概括题的真题为例进行扩展。
例题.清代余云涣所撰写义府大堂联，通俗易懂，联曰：“不要百姓半元钱，原非异事;但问一官两千石，所造何功?”此联告诫官吏，不拿百姓半文钱是起码的为官之德，并非是什么特殊的事迹，重要的是要问一问享受着国家的俸禄做出了什么政绩。
对这段话的准确概括是：
A.为政不在言多，须息息从省身克己而出
B.为官要一心为民，两袖清风，三思而行，四方太平
C.为官既要廉政，还要勤政
D.为官不光要廉政，还要勤政，要有功于民
这道题的文段中所说的是关于廉洁的内容，老师们可以背一段关于保持廉洁的诗句，例如：
三年为刺史
——白居易
三年为刺史，饮冰复食蘖(nie苦菜)。
唯向天竺山，取得两片石。
此抵有千金，无乃伤清白。
这首诗说的是白居易从苏州当刺史离任的时候写的，说的是离任时只从天竺山带走了两片石头，还害怕别人说他贪污。顺着也可以引申到面试题中，回答廉政问题时可以用得到，这样也可以隐性的表达出面试回答问题还是有难度的，为下一步报面试班做铺垫。
例题.审计部门的审计，只是对相关单位的财政资金使用起到一个监督的作用，但是问责的权利并不在审计部门，他们的职责是发现问题，然后把问题移交给司法等相关部门去查处，这也就意味着，如果没有了其他部门依法依规的后续处理，那么审计部门所做的工作就会付诸东流。公众呼吁“审计清单之外还应该有一个问题清单”，原因正在于此。
对这段文字概括最恰当的是( )
A.审计部门的职能范围有待拓宽
B.审计工作发挥作用的前提是流程透明
C.问责程序是审计工作发挥效用的保障
D.公众对审计，问责机制的建议应受重视
这道题可以引入到我国的问责机制，在我国行政问责机制还不是很健全，最近比较热议的城管打人频繁出现一定程度上跟这个有关系。我国现有的问责制度只限定出现重大责任事故才会启动，界定不明显，官员可以把责任推给“临时工”而自己不承担责任。
（编辑：yangfan01）
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