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2021教师高中语文教师招聘-阅读鉴赏经典主观题练习(一)

2021-05-31 10:24:48 教师招聘考试网 https://qh.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:未知

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  •   2021教师高中语文教师招聘-阅读鉴赏经典主观题练习(一)

      1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

      塞下曲(其六)

      戎昱

      北风凋白草,胡马日骎骎①。夜后戍楼月,秋来边将心。

      铁衣霜露重,战马岁年深。自有卢龙塞②,烟尘飞至今。

      【注】①骎骎(qīn qīn):形容马跑得很快的样子。②卢龙塞:古地名。

      这首诗刻画了怎样的边将形象?请简要分析。

      2.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

      瀑 布

      李忱

      千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。

      溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。

      简要分析诗中塑造的“瀑布”这一艺术形象。

      阅读鉴赏经典主观题练习(一)参考答案

      1.【解析】诗歌的后三联刻画了边将的形象,其中颔联主要表现思乡之苦,颈联主要表现戍边之苦,而尾联则可以说是描写了边将的内心即对战争的抱怨及厌恶。诗人在诗中寄寓的情感是丰富的,既有对边塞将士的同情,也有对战争的厌倦,综合起来也就是渴望和平的到来。

      【答案】这首诗刻画了一个饱受戍边、思乡之苦的边将形象。

      首联写了边塞环境恶劣,战事频繁,足以看出战士的艰苦。颔联写戍守城楼的战士看到月亮,思乡之情油然而生。颈联写深夜中霜露较重,衬托出战士内心痛苦的心情。尾联写出了战士对于战争的厌倦之情。全诗呈现了北风萧瑟、秋月戍边、战马已老等环境描写,衬托出深受战争戕害的边塞将士痛苦的心情,表达了诗人对延绵不断的战争的厌倦以及渴望和平的美好愿望。

      2.【答案】这首诗描绘了雄伟壮观而最终历尽坎坷奔向大海的瀑布形象,这“瀑布”乃是胸怀大志、不惧艰难、不达目的誓不罢休的志士的化身。

      诗歌前两句写瀑布的出处,涓涓细流不辞辛劳,最终汇集成一落千丈、雄伟壮观的瀑布。雄伟壮观,衬托出瀑布不畏艰难险阻、志存高远的美好品质。后两句写瀑布又谢绝溪涧的挽留,继续向前,流向大海,决心化作汹涌澎湃的波涛。这两句气势磅礴,写出了瀑布不满足于现状、不懈追求的豪情壮志。因此这“瀑布”乃是胸怀大志、不惧艰难志士的化身,表达了作者志存高远,不畏艰险,想要有所作为的豪迈情怀。

      责任编辑:大白

    (编辑:yingkai02)
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