2021-12-03 09:49:35 教师招聘考试网 https://qh.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：未知
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幼教教师招聘考试中的师德与政策法规(五)
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
| 一、把发展学前教育摆在更加重要的位置 发展学前教育，必须坚持公益性和普惠性，努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育；必须坚持政府主导，社会参与，公办民办并举，落实各级政府责任，充分调动各方面积极性；必须坚持改革创新，着力破除制约学前教育科学发展的体制机制障碍；必须坚持因地制宜，从实际出发，为幼儿和家长提供方便就近、灵活多样、多种层次的学前教育服务；必须坚持科学育儿，遵循幼儿身心发展规律，促进幼儿健康快乐成长。 |
| 二、多种形式扩大学前教育资源 大力发展公办幼儿园，提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。 积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较低的普惠性民办幼儿园发展。 |
| 三、多种途径加强幼儿教师队伍建设 三年内对1万名幼儿园园长和骨干教师进行国家级培训。 |
| 四、多种渠道加大学前教育投入 |
| 五、加强幼儿园准入管理 |
| 六、强化幼儿园安全监管 |
| 七、规范幼儿园收费管理 |
| 八、坚持科学保教，促进幼儿身心健康发展 加强对幼儿园保教工作的指导，2010年国家颁布幼儿学习与发展指南。遵循幼儿身心发展规律，面向全体幼儿，关注个体差异，坚持以游戏为基本活动，保教结合，寓教于乐，促进幼儿健康成长。加强对幼儿园玩教具、幼儿图书的配备与指导，为儿童创设丰富多彩的教育环境，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。研究制定幼儿园教师指导用书审定办法。建立幼儿园保教质量评估监管体系。健全学前教育教研指导网络。要把幼儿园教育和家庭教育紧密结合，共同为幼儿的健康成长创造良好环境。 |
| 九、完善工作机制，加强组织领导 |
| 十、统筹规划，实施学前教育三年行动计划 分解年度任务，落实经费，以县为单位编制学前教育三年行动计划，有效缓解“入园难”。 |
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