涨知识！“首次太空授课”包含了哪些常识考点

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　　2021年12月9日15:40，“天宫课堂”第一课正式开讲，时隔8年之后， 中国航天员再次进行太空授课。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课，这是中国空间站首次太空授课活动。

　　一、太空转身

　　知识点：角动量。

　　原理：角动量是描述物体转动的物理量。这个试验所展现的是在微重力的环境中，航天员在不接触空间站的情况下，类似于理想状态下验证“没有外力矩，物体会处于角动量守恒”。航天员上半身向左转动时，按照角动量守衡的原则，下半身就会向右转。

　　另一个动作是航天员伸展身体的时候，因为质量分布得离旋转轴比较远，转动惯性比较大，所以角速度就减慢，通俗地说就是转得慢了。而当把四肢收回时，转动惯性小，角速度就会增加，直观感受就是转动速度变快了。

　　二、浮力消失实验

　　知识点：浮力和重力伴生。

　　原理：浮力来源于重力引起的液体在不同深度的压强差。当重力消失时，液体内部压强相同，浮力也就消失了。

　　三、水球光学实验

　　知识点：凸透镜成像原理。

　　原理：当航天员往水球中打入一个气泡，因为在太空中浮力已经消失了，所以气泡不会向上飘，而是老老实实待在水球中，水球因此被气泡变为了两部分，中间是空气，气泡周围是水。这个时候整个水球就变成了两个透镜，外圈成为了一个凸透镜，所以呈现出一个倒立的像，内圈相当于变成了两个凹透镜的组合，这个时候又出现了一个正立的像。因此可以在水球中同时看到一正一倒的两个像。

　　四、泡腾片实验

　　知识点：微重力环境。

　　原理：在地面环境中，将泡腾片扔进水球里，就能看到气泡上浮，可在中国空间站的失重环境中，因为浮力的消失，泡腾片扔进水中的产生的气泡不再上浮，而是相互挤压，最后水球被气泡撑得很大，也就是水球一点点膨胀的效果。

　　【刷题巩固】

　　1.(单选)2021年12月9日，“天宫课堂”第一课正式开讲。在课堂上，我们看到泡腾片扔进水中的产生的气泡不再上浮，而是相互挤压，水球也被气泡撑得更大。这一现象与太空的( )环境有关。

　　A.真空环境

　　B.缺氧环境

　　C.低压环境

　　D.微重力环境

　　【答案】D。泡腾片实验与太空的微重力环境有关。在中国空间站的失重环境中，因为浮力的消失，泡腾片扔进水中的产生的气泡不再上浮，而是相互挤压。

　　2.(单选)2021年12月9日，“天宫课堂”第一课正式开讲。在课堂上，航天员上半身向左转动时，下半身就会向右转。这一现象可以用( )来解释。

　　A.角动量守恒

　　B.能量守恒

　　C.动量守恒

　　D.质量守恒

　　【答案】A。航天员上半身向左转动时，按照角动量守衡的原则，下半身就会向右转。