闈掓捣鍒嗘牎

鎮ㄥ綋鍓嶄綅缃細青海人事考试信息网 > 青海特岗教师招聘考试 > 备考技巧 > 转折关系巧解主旨概括题-2023年考试行测解题技巧

转折关系巧解主旨概括题-2023年考试行测解题技巧

2022-11-24 16:51:04 鏁欏笀鎷涜仒鑰冭瘯缃 http://qh.huatu.com/jiaoshi/ 鏂囩珷鏉ユ簮锛毼粗

銆銆銆愬璇汇戝崕鍥鏁欏笀鎷涜仒鑰冭瘯缃鍚屾未知鍙戝竷锛转折关系巧解主旨概括题-2023年考试行测解题技巧,璇︾粏淇℃伅璇烽槄璇讳笅鏂!濡傛湁鐤戦棶璇峰姞銆愰潚娴风渷鑰冭瘯浜ゆ祦缇ゆ眹鎬汇 锛屾洿澶氳祫璁鍏虫敞闈掓捣鍗庡浘寰俊鍏紬鍙(htqh0258),鏁欏笀鎷涜仒鍩硅鍜ㄨ鐢佃瘽锛0971-8253117 8227374,寰俊鍙凤細htqh7132

  言语理解与表达主要考查三部分的内容,分别是阅读理解、语句表达和逻辑填空。转折关系可以说是必考的知识点,它不仅可以用在阅读理解的各个小题型中,同样在逻辑填空和语句表达中都有所运用,出现频率高。

  就拿阅读理解题中的主旨概括题来说,主旨概括题的解题方法有三种,分别是行文脉络、关联关系和辅证。关联关系中主要考查转折关系、因果关系、递进关系、必要条件关系以及并列关系。转折关系如何帮助我们做题?转折之后是重点。如何识别转折关系?答案是:可以通过转折词。当文段中出现但是、可是、然而、却、不过、其实、只是、实际上、事实上等词语时,就可利用转折关系做题。

  接下来看一下转折关系在主旨概括题中的应用。

  【例1】作家不会像哲学家那样去直接追问生命的意义或宇宙的存在,而是通过具体的人物命运,通过自然景物的描绘,触及到那些深刻的形而上学问题。从表面上来看,这似乎使我们远离形而上学。其实不然,这种感性体验方式却使我们更加接近形而上学。

  这段文字主要说明了:

  A.作家一般不会触及深刻的形而上学问题

  B.作家和哲学家都会有形而上学思考

  C.作家的感性体验方式会使我们远离形而上学

  D.作家更有助于我们接近形而上学

  答案:D

  【解析】第一步,分析文段。文段首先介绍了作家不会直接追问生命的意义或宇宙的存在,紧接着进一步说明作家会触及到形而上学的问题。文段尾句通过“其实”进行转折,强调作家使我们更加接近形而上学。

  第二步,对比选项。D项是文段重点的同义替换。因此,正确答案为D。

  【拓展】

  A项,与文段中“触及到深刻的形而上学问题”表述相悖,排除;

  B项,是并列结构,而且文段转折后强调的是作家,是有侧重的,排除;

  C项,与文段尾句“使我们更加接近形而上学”表述相悖,排除。

  【例2】大数据是科学决策的重要工具,是高精度对未来进行预测的手段,数据是记录人类行为的工具。靠大数据技术对未来做一个预测和参考是人类发展的成果。但是,人类的沟通和交流不该因为大数据技术而遭弃,而过于依赖大数据的预测和推理,放弃人际沟通过程,必然产生人际沟通的弱化,进而影响到人的自由意志。

  这段文字旨在强调:

  A.大数据是科学决策的重要工具

  B.大数据将发挥越来越重要作用

  C.大数据不应弱化人际沟通

  D.大数据影响人的自由意志

  答案:C

  【解析】第一步,分析文段。文段开篇先引出了大数据的概念,并且提到了大数据带来的好处,紧接着通过转折词“但是”重点强调“人际的沟通和交流不该因为大数据技术而遭弃”,后文提到放弃人际沟通就不好了,是通过反面论证告诉我们大数据弱化人际沟通后带来的危害,还是在强调大数据不应该弱化人际沟通,因此文段的主旨是在强调大数据不应该弱化人际沟通。

  第二步,对比选项。C项是文段重点的同义替换。因此,正确答案为C。

  【拓展】

  A项,对应文段首句,是转折之前的内容,非重点,排除;

  B项,是转折之前的内容,非重点,排除;

  D项,为解释说明的内容,非重点,排除。

锛堢紪杈戯細majinhua锛
鍗庡浘鏁欒偛锛歨tqh0258
鎯宠冧笂鍏姟鍛樼殑浜洪兘鍏虫敞浜嗘垜浠紒
绔嬪嵆鍏虫敞

10涓+
闃呰閲
150w+
绮変笣
1000+
鐐硅禐鏁

鏇村鍦ㄧ嚎棰樺簱

无法在这个位置找到: changsha/suipian2018/lianxi.htm