行测备考：言语理解-做对意图题的要领

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　　相信系统练习过言语题目的小伙伴们，最纠结和头疼的题目，除了逻辑填空，就非意图题莫属了。其实意图题没那么恐怖，主要是大家脑洞开太大，想太多了。一想到意图，很多人就开始天马行空，用自己固有的思路去揣测和理解文段，导致答案离题万里，看完解析后还觉得自己无比有道理，想不明白为何这样选择答案。比如13年国考题：

　　【例1】城市好比一个巨大的海绵，劳动力就像城乡之间流动的水，当经济处于上行期，经济扩张会吸纳更多的劳动力。当经济处于下行期，经济衰退又将这些劳动力挤回了农村。正是中国城乡二元结构所引发的海绵效应，在此次金融危机中发挥着就业缓冲器的作用。但这种海绵效应是不可持续的，因为中国的一个基本国情就是农业剩余劳动力要向城市进行转移。

　　这段文字意在说明：

　　A.经济衰退影响了中国的城市化进程

　　B.城乡二元结构减弱了经济衰退的影响

　　C.不能过分依赖海绵效应的就业缓冲作用

　　D.农村劳动力不应成为经济衰退中的牺牲品

　　文段说劳动力就像流动的水，在城市经济下行期，水会流回农村，上行期返回城市，这种现象呢就叫做海绵效应，对就业起到缓冲作用。但是作者在后文强调，海绵效应是不可持续的，因为中国国情就是老年化社会开始到来，可见这段文字重点放在转折之后。问作者意图是什么。基于文段很明显，作者强调海绵效应虽然现在看起来还可以，以后是继续不下去的，所以言外之意就是这东西不能长久，千万不要过度依赖。而有些同学呢，没有get到作者重点，基于对文段整体的印象，往往偏向于选择错误答案D，说劳动力不应该成为城市经济的牺牲品。这种答案看起来义正辞严，很是为农民工朋友着想，出发点是好的，但从考试的角度来看，纯粹就是牛头不对马嘴，人家明明讲的是海绵效应，你却撇开重点跑去讲农村劳动力被牺牲，不得要领。

　　好了，那究竟什么才是意图题的要领呢?请记住主体、话题。

　　老子曾说“大象无形，大音稀声，大智若愚，知其白守其黑”。在纷乱的文字中，最重要的东西往往最容易被忽略，最深刻的道理往往听起来最平常。意图题里，不管文字怎么变换，选项如何纷扰，只要牢记描写的主要对象，就可以一往无前，选到正确答案。

　　是的，就是那么简单，找到描写对象，它有了两个化身，一个叫做主体，一个叫做话题。正确答案，永远围绕这些东西。主体，就是文段描写的对象，可将它定义为叫得出名字，有叫法的任何东西或概念，比如中国、政治家、知识分子、女人、海绵效应、旁观者效应、种业、农业、科考站等等，一般是可以做主语或者宾语的名词。话题就是维度，也就是从哪个方面着手讨论，比如中国这个主体，可以加上奥运会、输赢、发展、外贸、生态方方面面的维度，话题可以是动作、行为、措施，也可以是领域、范围。一般一个文段只有一个话题。有些文段只写了话题，没有主体，有些文段既有主体又有话题。有话题的选择和文段话题一致的答案，即有话题又有主体的文段，把二者加起来共同选择答案。不管是主体还是话题，正确答案一定会有所呈现。比如下面这两道让很多人纠结的题目：

　　【例2】据初步统计，我国已经发现的不可移动文物点近47万处，博物馆约2900家，粗略估计，全国文物藏品不超过2000万件。这些数字是什么概念?英格兰面积只有我国的1/73，而其受到国家登记保护的文物点达到50万处，各类博物馆有3000余家，其中大英博物馆目前就拥有藏品700万件。建国历史仅200多年的美国，各类大小博物馆也有16000余家，其中美国斯密森博物院收藏的文物藏品就多达1.3亿件。

　　这段文字意在说明：

　　A.我国对文物的保护和重视远远不够

　　B.政府应成为保护文物的中坚力量

　　C.我国应加大对文物的发掘和管理力度

　　D.各国对文物的判定标准不尽相同

　　文段主体是文物，每个答案都有所涉及，那么我们来看话题，通过数字对比中国泱泱大国，藏品很少，英国弹丸之地登记保护的却比我们多太多，美国也是如此。由此看来，文段话题围绕登记保护不够来论述。所以答案应该与原文话题一致，选择A。B项的主体变成了政府，这个主体文中没有重点强调过，所以排除。C项的话题是要加大挖掘管理，文段说的是保护不够，可见这个对策牛头不对马嘴。D答案也是一样，讲的话题是标准，所以都要排除。

　　【例3】美国著名学者伊顿曾预言：“我们深信，在不久的将来，我们国家的最高经济利益，将主要取决于我们同胞的创造才智，而不取决于自然资源。”伊顿的预言在今天已经变为现实，金融危机、能源和矿产资源价格急剧上涨，世界经济滞涨风险苗头显现，国民的创新能力得到许多国家前所未有的重视。

　　这段文字意在强调：

　　A.人力资源将在经济增长中发挥越来越大的作用

　　B.自然资源在国家发展中的重要性将逐步降低

　　C.国家要发展必须充分发挥国民的创造能力

　　D.国民素质的高低将决定国家未来发展的方向

　　这个文段结构很清晰，援引观点加上作者观点，典型分总。总句强调的是国民创造力得到前所未有的重视。那么文段主体就是创造力，话题就是得到重视。基于此我们来看答案，A主体是人力资源，不符合，排除。B的主体是自然资源，不符合，排除。C的主体是创造力，符合文段主体，那么C就是正确答案。D的主体是国民素质，概念也不相符，排除。

　　通过以上三个例题可以看出，做对意图题，千万找到这个它——主体or话题，难题将迎刃而解。