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公务员笔试:巧用赋值法解数量关系

2024-08-22 16:32:02 国家公务员考试 https://www.huatu.com/ 文章来源:未知

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  •   随着越来越多的人参与到公务员考试中来,不难发现竞争也越来越大,那么在这样的竞争中,很多考生放弃数量关系这一模块无疑会使自己落后于别人。 观察近几年的试题,我们会发现即便在短时间内没有办法做完数量关系的所有题目,但是 很多题目也是可以找到很多小技巧的 。 那么在这些小技巧中就不得不提到我们今天要介绍的赋值法了。通过这个名字其实我们就能很明显的理解这个方法的意思,无非就是将题目中的量去赋予一个具体值来进行计算 。 虽然说这个方法不难理解,但是我们更需要知道在哪些题目中我们可以去使用。下面小编就给大家介绍一下赋值法的常见题型。

      一、当题目中出现了A=BC 的数学模型时,如果在题目中关于这三个量中只给到了一个数学量的具体值时,我们通常可以考虑去赋值另外两个量中的一个量 。 那么如何去赋值呢?通常情况下我们赋值的前提是尽可能使自己的计算更简单,例如出现了“总利润=单件利润 销量”时,题中如果给到了 单件利润的具体值,那么我们就考虑去赋值总利润或者销量,如果这个时候题中有关于销量的相对变化,比如销量增长1 0% 这样的语句时,我们可以优先考虑赋值销量,所以我们在只给出一个具体量的赋值时 , 应该注意尽可能使计算更加的简单。那么如果说A=BC 的数学模型中任意一个具体值都没有给到时,我们则可以考虑赋值这三个数学量中的任意两个量就可以。

      二、 当题目中没有给出任何明确数值时,出现了大量的分数、比例、百分数的时候我们也可以考虑通过赋值法去进行解题 。 赋值的具体方法同样是依着简单优先的原则,比如说在题目中出现了A比B多1 0% 的这样的情况 ,那么在赋值的时候我们可以将B的值 赋为 10 ,那么B的值也就为1 1 ,所以也就是说在赋 值的时候尽可能使自己的计算简单就好。

      三、赋值法通常也会用在工程问题,行程问题,经济利润、几何问题等题型 ,我们不难发现在这些题型中存在着A =B C 这样的模型,所以赋值法适用于这样题型的本质上是和我们第一种是一样的。那么在了解了赋值法的使用情况后我们来感受一下真题吧。

      【真题一】 2016 年某电子产品定价为 n 元 / 台, 2017 年由于技术升级成本降低,定价降低 10% 。每台产品利润提升 10% , 2017 年全年销售这种产品的总利润较 2016 年增加了 21% , 2017 年的销量比 2016 年:

      A. 提升了不到 20%

      B. 提升了 20% 或以上

      C. 降低了不到 20%

      D. 降低了 20% 或以上

      【答案】A

      【解析】 第一步,本题考查经济利润问题,用赋值法解题。

      第二步,赋值2016年每台利润为10,销量为10。根据“每台产品利润提升10%”,可得2017年每台产品利润为 10 (1 +10% )= 11 。根据2017年总利润较2016年增加了21%,2016年总利润=10×10=100,则2017年总利润=100×(1+21%)=121,根据总利润=单利润 销量,可得2017年销量==11 ,则2017年销量较2016年提升了=10%。

      因此,选择A选项。

      【真题二】 高架桥12:00—14:00每分钟车流量比9:00—11:00少20%,9:00—11:00、12:00—14:00、17:00—19:00 三个 时间段的平 均每分钟车流量比9:00—11:00多10%。问17:00—19:00每分钟的车流量比9:00—11:00多:

      A.20%

      B.30%

      C.40%

      D.50%

      【答案】D

      【解析】第一步,本题考查基础应用题,用赋值法解题。

      第二步,赋值9:00—11:00每分钟车流量为100,则12:00—14:00每分钟车流量为100 (1 - 20%)=80,三个时段每分钟车流量的平均值为100 (1+10%)=110。那么17:00—19:00每分钟车流量为110 3 - 100 - 80=150。则17:00—19:00每分钟车流量比9:00—11:00多=50%。

      因此,选择D选项。

      那么通过这两个真题,大家有没有发现赋值法的作用呢 。 这类的题目在我们的试题中还存在着很多,所以掌握好了赋值法, 对于我们在短时间内解答一些数量题也是有很大帮助的。

    (编辑:青海华图)
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