2026青海省考言语理解模拟题练习（省考言语理解23）

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　　2026年青海省公务员招录考试的脚步声已悄然临近，作为决定无数考生职业方向的关键考试，其时间安排始终牵动着备考人群的目光。

　　目前官方暂未释放2026年招录的具体信息，后续公告发布时间、笔试日期等关键节点，还需以青海省公务员局官方通知为准，建议考生持续关注官方渠道，及时获取最新动态，提前做好备考规划。

　　1 、(单选题)这次疫情是对全球卫生治理体系的一次集中________。我们要加强和发挥联合国和世界卫生组织作用，完善全球疾病预防控制体系，更好预防和应对今后的疫情。

　　填入横线处的词语最恰当的一项是：

　　A.检验

　　B.考验

　　C.锻炼

　　D.磨炼

　　解析

　　第一步：分析语境

　　关键点：文段强调疫情对全球卫生治理体系的“衡量”作用，体现其应对能力是否合格、有效。

　　第二步：分析选项

　　A项"检验"：意为通过标准衡量验证，能体现对体系能力的判定，符合文意。

　　B项"考验"：侧重在困难中测试能力，但缺乏对结果是否达标的价值判断，排除。

　　C项"锻炼"：指增强体质或增长才干，侧重提升过程，不符合文意，排除。

　　D项"磨炼"：多用于意志层面的锤炼，语义不符，排除。

　　因此，选择A选项。

　　考点　言语理解与表达　逻辑填空　实词辨析

　　2 、(单选题)上海合作组织成立二十多年来，创造性提出并始终________“上海精神”，主张互信、互利、平等、协商、尊重多样文明，谋求共同发展，为世界各国共同繁荣、区域合作发展壮大提供了有益________，为推动各国________建设人类命运共同体作出了重大贡献。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.实践 启发 并肩

　　B.推行 借镜 昂首

　　C.践行 借鉴 携手

　　D.履行 启示 挽手

　　解析

　　第一步：分析[第二空]

　　突破口：根据“为区域合作发展壮大提供了有益________”，可知该空应体现“帮助”或“参考”的含义。

　　A项“启发”：指开导其心，使之领悟，与“提供”搭配不当，且“有益启发”语义重复，排除。

　　D项“启示”：指启发提示，使有所领悟，同样与“提供”搭配不自然，“有益启示”也存在语义重复，排除。

　　B项“借镜”、C项“借鉴”：二者均表示参考他人做法，符合文意，保留。

　　第二步：分析[第三空]

　　关键点：由“为推动各国________建设人类命运共同体”可知，该空应表达“共同参与、一起建设”的含义。

　　B项“昂首”：形容仰着头的样子，与“建设人类命运共同体”的语境无关，排除。

　　C项“携手”：比喻共同做某事，贴合“共同建设”的语义，符合文意。

　　第三步：验证[第一空]

　　关键点：结合前文“创造性提出并始终________‘上海精神’”，该空应表达持续落实“上海精神”的行为。

　　C项“践行”：强调在行动中落实理念，搭配“上海精神”恰当，符合文意。

　　因此，选择C选项。

　　考点　言语理解与表达　逻辑填空　实词辨析

（编辑：青海华图）