2016-09-28 10:34:18 教师招聘考试网 https://qh.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：未知
青海人事考试信息网更多资讯请关注青海华图微信公众号(htqh0258),第一时间获得第一消息。培训咨询电话：17797258271，备考QQ：734599948,微信号：17797258271
五、多选题
1: 下列属于热爱学生，诲人不倦，教师应该达到的要求包括 A:教师天天跟紧学生，不给学生犯错误的机会 B:热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生 C:对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生D:不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权利 BCD
2: 下列属于道德的属性是 A:强制性 B:说服力 C:权威性 D:劝导力 BD
3: 在心理防卫机制中幻想的作用是 A:可以使人暂时解除焦虑与痛苦 B:是思维上的一种进步C:能解决现实问题 D:可以是一种使生活愉快的活动 AD
4: 教师育人能力一般应包括 A:育人的态度 B:育人的知识 C:育人的方法 D:育人的效果 E:每一科目的内容按照一定的逻辑方式排列起来。 ABCD
5: 大量的研究表明，()对未成年子女的心理与行为有重要影响。
A:父母的文化程度 B:家庭经济状况 C:生活环境 D:父母的气质类型 ABC
6: 心理测验的种类很多，主要分为以下几种 A:能力测验 B:成就测验 C:性格测验 D:人格测验 ABD
7: 在人际交往中，按个人带有的动机和目的，可将人际关系分成几大类 A:出于控制的需要形成的人际关系 B:出于包容的需要形成的人际关系 C:出于感情的需要形成的人际关系 D:出于物质需要形成的人际关系ABC
8: 攻击性防卫机制的方式有： A:转移 B:压抑 C:否定 D:投射 AD
9: 当人遭受心理挫折时，通常会出现哪些行为表现 A:对抗 B:侵犯行为 C:淡漠退缩 D:厌世情绪ABCD
10:逃避性防卫机制有以下形式 A:放松 B:肯定 C:退回 D:潜抑 CD
（编辑：青海华图）
贴心微信客服
贴心微信客服
公告啥时候出？
报考问题解惑？报考条件？
报考岗位解惑 怎么备考?
冲刺资料领取？
.jpg)
.jpg)
.jpg)
