2019-03-15 09:05:19 教师招聘考试网 https://qh.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
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“三精”让你的说课脱颖而出
在走往教师梦的路上,你们只差一小步,能不能跨过去,有人认为我的说课稿非常完美一定没有问题,有人则认为我的普通话不错,颜值也还行,应该也不会差,实际上,面试看的不仅仅是稿子的质量或者是外在的表现,而是对大家综合能力的考察,包括仪表仪态、教学设计能力、语言表达能力、人际交往能力以及随机应变能力等。到现阶段,想必大家该报班的也报过了,自学的也学的差不多了,相信无论大家采用什么样的备考方式,一定是有所进步的。那么,接下来的时间,我将为大家奉上备考策略之“三精”,让你能够以不变应万变,精彩绽放,顺利到达到成功的彼岸。
一、精心准备
首先需要准备的是不同类型的课题,把几种常考的课题框架流程搭建出来。比如美术学科中的造型表现和设计应用,音乐学科中的唱歌课和欣赏课,都至少精心准备一篇。如果大家已经知道了面试指定的教材版本和具体某一册的内容,建议大家最好把重点篇目熟悉,至少做一个教材分析和三维目标重难点。接下来的学情是可以提前准备和固定下来的,如果想要更加有针对性的好,学情部分可以根据具体的篇目做一些微调。其实即使不调整也不会有太大影响,再者,教学方法也是可以提前固定下来的。这样以来大家在真正的备考室备考的时候任务量就相对少很多,也能够适当的减少心理的焦虑感。
其次,要合理的安排好时间。教材分析要在3-4分钟确定下来,三维教学目标要在2-3分钟确定下来,而需要花10分钟的时间来设计教学过程,切记在准备教学流程的时候,千万不能一字一字的写逐字稿,因为那必定会非常浪费时间。大家可以写提纲,以自己熟悉的方式,主要是给自己一个提醒作用。
最后,用全部备课时间三分之一或者一半的时间来熟悉设计好的说课稿,最好是能够把稿子过一遍,这样的话,整个教学流程在自己的脑子里就很印象更加深刻一些,也能够帮助你在真正面对考官说课的时候更有底气一些。
二、精挑细选
说课的时间要求长短不一,通常情况下,以10分钟、15分钟多见,实际上在这短短的时间内,想要面面俱到是不太现实的,这就要求我们在有限的时间内要学会精简和细化。善于削枝强干,并把留下的“干”中的2~3个重要的知识点说的详细,遵循详略得当的原则。另外,需要特别给大家强调的是,说课的显著特点在于说理,也就是不仅要说出来你要教什么?怎么教?更重要的是要充分说明你为什么这样教。这也是说课区别去别的面试形式的重要特点。将内容和说理有机的融合在一起,环环相扣,才能使你的说课显得有逻辑性、深刻性和科学性。并且,要想给考官留下深刻的印象,必须做到“有理有据”“有主有次”“说精不说粗”。
三、精彩绽放
一切就绪,到了真正面对考官展示自我的时候了。里子已经准备好了,面子就要抓好了。我们都知道美是艺术的核心,说课和试讲一样都是要处处体现美,这里的美并不是指的颜值的高低,而是外在的仪表仪态优美,包括眼神的交流感、手势的大方得体、站姿的提拔等。内在的语言美(语音、语调)、音色美、笑容更是需要甜美。整体上而言,就是要保持青春的活力,亲切自然,声情并茂。既然是说课,我们一定不能只是简单的把自己准备好的稿子“读”给考官听,这样必然是枯燥泛味的,考官一定不会给你高分的,大家要做到的是要把如何教和这样教的理论依据“演说”给考官听。鉴于此,为了达到更好的说课效果,建议大家在说课的时候尽量脱稿。因为只有脱稿,你的精力才会顾及到你的眼神、语言、表情和手势等的交流感,才能真正的感染到下面的考官,否则,效果肯定会打折扣的。
另外,大家要学会结合自己的特长,比如你唱歌不错,那在导入环节可以用歌曲导入的方式,虽然是说课,你当然可以简单给考官唱上两句,大家试想,考官们辛苦的听了那么多人说课,突然你唱了几句,而且唱的还不错,肯定是可以适当的缓解考官的审美疲劳的,相信会为你增分的。那如果你擅长的是舞蹈、美术、都可以大胆的展示并应用到你的教学设计中。这样以来,你的说课就会显得尤为生动有趣。
好啦!今天就给大家说到这里,对于“三精”相信大家都有所体会了,如果你们能够将“三精”中的精华适当的应用到你的面试中,一定会为你助力的!希望大家在面试之前,能够奋力一搏,不给自己留下遗憾,最后,再给大家强调下,面试无论是说课还是试讲,一定要多练,熟能生巧就是这个理儿!加油吧,各位小可爱们!
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