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中小学和幼儿园教师资格面试:答辩解析

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  答辩是教师资格证面试的最后一个环节,总共2道题,5分钟回答时间。它与结构化面试不一样,没有预先准备好的题目,而是考官根据考生试讲的内容,“随意”地提出问题,主要考察考生的学科专业水平、教学策略、应变能力等综合能力。尽管考官是“随意”提问,但还是有规律可循的。接下来,一起找套路,来学习如何在答辩过程中“巧”辨吧!

  一、四大追问方向

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  二、答题思路

  虽然考官所提的答辩问题是随机的,但是出题的意图可以归结于三个方面,在答题时,快速回顾自己的试讲内容,并分析判断考官提出该问题的意图属于哪一个:

  (1)某些重要的教学环节没有听清楚

  应对策略:将该部分的教学思路再复述一遍。

  (2)考生试讲过程中存在错误

  应对策略:承认错误,再改正,反思原由,提出改进措施。

  (3)考生试讲的内容有吸引考官的新颖之处

  应对策略:指出设计理念,预期效果,反思不足。

  三、注意事项

  1.紧扣题目、回答所问

  (1)紧扣试题的要求答辩,不能答非所问,也不能随意扩大或缩小试题和问题的内容或范围。

  (2)结合自身特点,灵活变通。

  2.实事求是,简明扼要

  (1)根据自身实际情况正确应对发问,不可随意编撰,考官们都是专业人士,忽悠只会适得其反。

  (2)问及优缺点,简明扼要叙述,切不可谈得过多。

  (3)涉及专业知识,熟悉的问题尽量充分发挥,不熟的问题表示歉意,坦率承认不足。

  3.条理清晰、层次分明

  对思维能力的考察,陈述要有逻辑性,做到条理清晰、层次分明、前后衔接紧密,表述前后呼应。注意要序数词:首先、其次、最后;第一、第二、第三;……

  4.有理有据、言近旨远

  回答问题要有一定的理论高度,注意平时教育方针政策、国家教育法律法规、新课程理念、教育名人名言等的积累。

  四、真题解析

  【初中语文】人教版七年级下册《木兰诗》

  答辩题目:你认为本诗结尾“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”有必要说明其在文中的作用吗?

  【参考答案】

  【承认】考官您好,非常感谢您的提醒。【改正】这句话的作用确实应该说明的。这句话巧用比喻作结,以双兔在一起奔跑,难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令人回味。再者,用雄兔雌兔来比喻人之男女,恰是民歌语言运用的特点。这一机巧的比喻,使全诗为之增色,锦上添花。【反省】今天在这样的场合,有些紧张了,没有讲到这个内容。确实存在教学经验不足的问题,今后会多积累实战经验,并多向优秀的有经验的老师们学习,改善不足。谢谢各位考官的指导。

  华图教师预祝广大考生考试顺利,乘华图翅膀,圆教师梦想!

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