教师资格证面试：美术试讲稿(2)

　　【导读】华图事业单位考试网同步未知发布：教师资格证面试：美术试讲稿(2),详细信息请阅读下文!如有疑问请加【青海考试交流群汇总】 ，青海人事考试网更多资讯请关注青海华图微信公众号(htqh0258)获得第一消息,培训咨询电话：17797258271 65299953,微信号：17797258271

　　师：这是老师的素描写生，咱们再来欣赏一组艺术家和其他小朋友的优秀作业，看看他们是怎样表现景物的。

　　师：好啦，欣赏完了，看到大家都跃跃欲试了，现在就拿起手中的笔，为咱们的校园画一张线描写生吧。仔细听老师的联系要求：

　　1.临摹老师或教材中的范例。

　　2.根据我们刚刚拍摄的校园风景照片进行写生。

　　3.创作过程中注重运用我们今天所学的取景构图以及透视的相关知识，注重线条粗细和颜色深浅的变化要适当。现在开始动手吧。

　　巡回指导：(构图挺好，注重画面景物的取舍，不要画的太满，这样才能突出主体)

　　(建筑的透视关系表现的不错，可以再丰富一下素描关系)

　　师：好啦，大部分同学都已经画完了，现在大家把作品放到我们的海底世界展示区，一起来相互欣赏一下，把手里的小红星贴到你喜欢的作品上，看看哪幅作品把咱们的校园表现的最美!

　　师：我看到第一排中间这幅作品得到的小红星最多，大家为什么选这个小组呢?

　　生：画中的雕塑画的非常仔细，很突出。

　　师：哦，他画的是我们教学楼前面的雕塑，作为主体景物表现的非常突出，而且位置安排的也非常合理。还有呢?

　　生：画面有一种很幽深的感觉。

　　师：嗯，“幽深”这个词用的非常好，很形象的描绘了这幅画面的空间关系，可见这位小作者将我们今天所学的透视规律运用的非常恰当。小作者是哪位啊?给我们分享一下你的绘画心得。

　　师：原来是美术课代表，快来给大家分享一下你的经验。

　　生：我们先确定了画面的整体构图，确定主体景物及近景、中景、远景的关系，然后再进行刻画描绘。

　　师：嗯，绘画步骤安排的非常合理，很有序。

　　师：好啦，同学们，相信大家都发现了，今天我们所描绘的校园都非常的美丽，这不仅仅是对客观景物的再现，也是我们用美的眼睛去进行取舍，用美的心灵去进行表现。人们常说，“要有一双善于发现每的眼睛”，的确，通过我们今天对校园的描绘，大家是不是也感受到，其实看似普通的校园，在我们的笔下边的那么美丽，所以，在生活中，我们也要保持一双善于发现每的眼睛，成为一个热爱生活的人，发现美，发掘美、表现美，以积极向上的心态拥抱美好的明天。

　　板书设计：

　　描绘我们的校园

　　取景构图：主体景物、视平线

　　透视：平行透视(一点透视)、

　　成角透视(两点透视)

　　画面表现：近景、中景、远景

　　试讲稿 人美版 美术 八年级 上册 《美化生活的装饰布》

　　《美化生活的装饰布》

　　人美版 八年级上册 第十二课

　　各位评委老师，上午好，我是_____号考生，今天我试讲的题目是《提袋的设计》。下面开始我的试讲。

　　同学们，上课，同学们请坐!

　　在上课之前老师要先请大家先来观看一段视频

　　通过刚刚视频的观看，大家对于我们云南花布的扎染技艺都有了一定的了解了吧，大家印象最深的是什么呢?那位同学愿意主动回答老师?

　　好，你来回答

　　很好，你观察到了视频中，云南花布扎染的制作步骤，请坐!

　　那同学们，老师在这里有一个疑问了，视频中这些扎染过的花布，最终都用在了什么地方呢?

　　(学生：衣服、桌布、帽子、包、窗帘等)

　　很好，有衣服、桌布、帽子、包、窗帘，大家观察的也是非常的细心，可以说这些花布在我们的生活中是无处不在的，影响着我们的生活，也美化和装饰着我们的生活，所以呢，在我们的美术课堂上又称之为装饰布，今天老师就带领大家深入了解一下这神奇的装饰布吧。

　　新授

　　同学们请看大屏幕，大家先欣赏一下这两组图片，然后小组之间进行交流，对装饰布的组成部分进行总结。

　　好，大家都结束讨论，哪个小组愿意说一说装饰布的组成部分

　　好，第一组你们来说

　　请坐，说的很详细，很棒，通过刚刚第一小组的总结，和我们对装饰布的观察，我们得出了一个结论，装饰布是由图案和布的原材料组成的。大家也都发现了，每一块装饰布都有独特的图案和花纹，那对于这些花纹我们又该怎么称呼呢?

　　首先我们来看这个图案，这个图案它是以一个单位纹样，在两条平行线之间的带状平面上，作有规律的排列，并以向上的两个方向无限循环所构成的带状纹样，那我们把这种纹样称为什么纹样呢?其实答案就在刚刚老师说的这段话里，在两条平行线上作有规律的排列，并以向上的两个方向无限循环，我们把这种纹样称之为二方连续纹样，因为他是由两个方向无限循环所构成的带状纹样。看来刚刚这个问题大家还是比较陌生，今天我们要学会举一反三，如果这个图案纹样是这个图案它是以一个单位纹样，由上下左右四个方向反复连续循环排列产生，那这种纹样我们称之为什么纹样呢?

　　很好，就是四方连续纹样，大家已经能将刚刚的二方连续的知识点拓展来用了

　　刚刚老师说的就是通过对于这些装饰布纹样的总结，来得出这些不同的纹样特点。那我们知道这些纹样的特点，那作为美化生活的装饰布，我们如何去搭配他们的色彩呢，比如，老师想要一种温暖的感觉，大家有没有什么比较好的色彩可以推荐给老师的。黄色、红色，很好，大家推荐的这些色彩都是暖色，我们知道在色相环中，我们有冷暖色之分，通过这些冷暖色的搭配，我们可以得到我们自己想要的装饰风格，天空的蓝色非常纯洁，大海的蓝色非常的纯净，翠绿的绿色非常的接近大自然，鲜艳的红色和黄色会显得格外的温暖，在我们刚刚观察的这几组图片中，艺术家们也是运用了这完美的色彩搭配，和多种多样的纹样，才有这么多贴近生活，美化生活的装饰布。

（编辑：yingkai02）