闈掓捣鍒嗘牎

鎮ㄥ綋鍓嶄綅缃細青海人事考试信息网 > 青海特岗教师招聘考试 > 备考技巧 > 教师资格《教育教学知识与能力》历年考点-学习迁移

教师资格《教育教学知识与能力》历年考点-学习迁移的分类

2020-09-30 10:48:59 鏁欏笀鎷涜仒鑰冭瘯缃 http://qh.huatu.com/jiaoshi/ 鏂囩珷鏉ユ簮锛毼粗

銆銆銆愬璇汇戝崕鍥鏁欏笀鎷涜仒鑰冭瘯缃鍚屾未知鍙戝竷锛教师资格《教育教学知识与能力》历年考点-学习迁移的分类,璇︾粏淇℃伅璇烽槄璇讳笅鏂!濡傛湁鐤戦棶璇峰姞銆愰潚娴风渷鑰冭瘯浜ゆ祦缇ゆ眹鎬汇 锛屾洿澶氳祫璁鍏虫敞闈掓捣鍗庡浘寰俊鍏紬鍙(htqh0258),鏁欏笀鎷涜仒鍩硅鍜ㄨ鐢佃瘽锛0971-8253117 8227374,寰俊鍙凤細htqh7132

学习迁移的分类标准 具体分类 需要注意的要点
迁移的性质 正迁移 积极的影响
负迁移 消极的影响
迁移发生的前后方向 顺向迁移 顺向迁移、逆向迁移均有正负之分
逆向迁移
前后学习的难度差异 垂直迁移 垂直迁移又分由下而上的迁移和由上而下的迁移
水平迁移
迁移的内容不同 一般迁移 一般原理运用到具体
具体迁移 原有经验要素重新组合应用于新学习内容
迁移的程度 近迁移 原有经验应用于相似情境
远迁移 原有经验应用于新情境
迁移的路径 低路迁移 自发或自动的迁移
高路迁移 有意识地迁移
学习迁移的分类标准 具体分类 需要注意的要点
迁移的性质 正迁移 积极的影响
负迁移 消极的影响
迁移发生的前后方向 顺向迁移 顺向迁移、逆向迁移均有正负之分
逆向迁移
前后学习的难度差异 垂直迁移 垂直迁移又分由下而上的迁移和由上而下的迁移
水平迁移
迁移的内容不同 一般迁移 一般原理运用到具体
具体迁移 原有经验要素重新组合应用于新学习内容
迁移的程度 近迁移 原有经验应用于相似情境
远迁移 原有经验应用于新情境
迁移的路径 低路迁移 自发或自动的迁移
高路迁移 有意识地迁移
锛堢紪杈戯細yingkai02锛
鍗庡浘鏁欒偛锛歨tqh0258
鎯宠冧笂鍏姟鍛樼殑浜洪兘鍏虫敞浜嗘垜浠紒
绔嬪嵆鍏虫敞

10涓+
闃呰閲
150w+
绮変笣
1000+
鐐硅禐鏁

鏇村鍦ㄧ嚎棰樺簱

无法在这个位置找到: changsha/suipian2018/lianxi.htm