幼儿教师招聘理论综合之毛泽东思想的形成与发展

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　　2021幼儿教师招聘理论综合之毛泽东思想的形成与发展

　　一、毛泽东思想萌芽的历史条件

　　第一，中国共产党进行现实斗争的迫切需要。

　　第二，列宁关于民族殖民地问题理论的直接推动。

　　第三，对中国革命基本问题理论探索的不断深化。

　　二、毛泽东思想的形成

　　土地革命战争前期和中期，是毛泽东思想的形成阶段。

　　毛泽东思想形成时期的历史背景：一是在此期间，在国际共产主义运动中和在中国共产党内，盛行着把共产国际决议和苏联经验神圣化，把马克思主义教条化的倾向，使中国革命几乎陷入绝境;二是中国共产党独立领导中国革命，实行“工农武装割据”，开创了农村包围城市道路的斗争实践，实现了从北伐战争的失败到土地革命战争的兴起的第一次历史性转变。

　　毛泽东思想形成的主要标志是在1928—1930年间发表的这些著作：《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》、《反对本本主义》。

　　三、毛泽东思想的成熟

　　土地革命战争后期和抗日战争时期，是毛泽东思想的成熟时期，毛泽东思想在这一时期被确立为党的指导思想。

　　毛泽东发表《(共产党人>发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等文章，进一步揭示了中国革命的特殊规律，科学总结了革命斗争正反两方面的经验，使毛泽东思想得到系统总结和多方面展开进而达到成熟。

　　四、毛泽东思想的发展

　　(一)解放战争时期的发展

　　毛泽东思想在解放战争时期继续得到发展。在解放战争时期，毛泽东先后发表了一系列重要文章：

　　《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》、《关于重庆谈判》、《和美国记者安娜·路易·斯特朗的谈话》、《目前形势和我们的任务》、《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》、《论人民民主专政》。

　　(二)新中国成立后的继续发展

　　新中国成立后，毛泽东思想又得到了新的发展。在社会主义改造时期，毛泽东提出了一系列社会主义改造的路线、方针和政策，其主要内容是：

　　第一，党在过渡时期的总路线和总政策。

　　第二，关于资本主义工商业的社会主义改造。

　　第三，关于农业和手工业的社会主义改造。

　　在社会主义建设时期，毛泽东写了《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作，刘少奇、周恩来、朱德、陈云、邓小平等作为第一代领导集体的重要成员，也从不同的层面对建设有中国特色社会主义道路作出了艰辛的探索，提出了许多重要思想，使毛泽东思想在新中国成立后得到继续发展和全面展开。