2020年青海行测考点：看赋值法如何玩转经济利润

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　　行测考试中总会有些命题和我们的生活息息相关，比如说经济利润问题。而这类题目对于一些参与公考的宝宝来说是一种无法言说的痛。尤其是很多男生，对钱往往没什么概念，从来不知道自己卡上有多少钱，也不知道自己兜里有多少钱，更别说什么精打细算了。三支一扶考试，可不允许你们那么的任性。

　　忧桑辣么大，我们肿么办?世事皆有破解之道。今天我们就来看看，赋值法是如何玩转经济利润问题的。

　　关于赋值法的方法和技巧，我们前面已经讲过了。再讲赋值法的应用范围时，我们就说过，赋值法适用于工程问题、经济利润问题等。尤其是对于一些看起来很复杂的情境，解决起来不费吹灰之力。

　　比如说遇到这样的情境：

　　某商店花10000进了一批商品，按期望获得相当于进价25%的利润来定价。结果只销售了商品总量的30%。为尽快完成资金周转，商店决定打折销售，这样卖完全部商品后，亏本1000元。问商店是按定价打几折销售的?( )

　　A.九折B.七五折

　　C.六折D.四八折

　　看完题目，是不觉得有点崩溃，为什么不按套路出牌，你问我几折，起码告诉我收入或是进价和成本嘛，啥啥都没有，你让我怎么办。宝宝莫要着急，且看我如何拆解。

　　要想知道打几折，肯定得知道进价、数量或是定价和数量。题目虽没有直接告诉我们，却告诉我们一个隐含条件，总成本为10000元。那好，我要问了，总成本怎么计算呢?

　　总成本= 进价 × 数量

　　也就是说10000 = 进价 × 数量

　　有了进价就可以得出定价，有了数量一切也就迎刃而解。所以得给数量和进价赋值。题目中对利润和数量的描述中都有百分数，索性令数量和进价都为100的倍数，故令数量为100，进价为100

　　根据题意可知定价：100 ×(1+25%) = 125

　　部分打折总收入 = 未打折部分收入 + 打折部分收入

　　10000 - 1000=9000 125×30 125×(70X)

　　9×8×125 = 125×30 125×(70X)

　　等式两边同时消去125

　　72 = 30 + 70X

　　解得：X = 0.6

　　故答案为C选项。

　　是不是觉得很神奇，早就告诉你们了，所以啊，学习需要的是融会贯通，前后的知识要融合为一体。

　　赋值法绝对是个神奇的存在，可以把很多看起来很抽象的问题，具体化，所以啊，做题时要有整体思维，系统意识。尤其是基本的解题思想多想多练多思考。