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教师招聘——《平方根》试讲稿

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  同学们上课。上课之前,想问大家一个问题,过几天学校要举行美术作品比赛,小鸥很高兴,他想裁出一块面积为4平方分米的正方形画布,画上自己得意之作参加比赛,这块画布边长应该为多少分米呢?大家来帮帮小鸥吧!

  好,我听到同学们都说这个正方形画布的边长就是2分米,回答的又快有准!

  那么请问边长2分米和面积4平方分米有什么关系呢?看大家都比较疑惑了,那2叫做4的什么呢?这就是我们这节课要学习的新内容:平方根。

  那同学们对平方根有了直观认识,我们一起来看看平方根的一个具体定义。

  一般地,一个正数x的平方等于a,我们就说这个正数x叫做a的算术平方根。a的算术平方根即为  读作“根号a”,a叫做被开方数。另外,同学们需要注意0的算术平方根是0。

  那现在大家应该知道小鸥的画布边长与面积什么关系?边长2是面积4的算术平方根,那么请同学们思考一下,还有什么数的平方是4呢?我们请一位同学来回答一下:请第一排穿黄色衣服的女同学来回答一下。这位同学说-2的平方也是4,她的回答正确吗?看来大家都赞同这位同学的回答,那么我们就可以得出一个正数是有两个平方根。

  同学们平方根的定义我们知道了,那用符号怎么表示呢?

  一般地,如果一个数的平方等于a ,这个数就叫做a的平方根(或二次方根)。

  接下来请同学们思考:怎样用两个面积为1的小正方形拼成一个面积为2的大正方形?

  给你们10分钟时间按以往的小组进行讨论,请一个代表起来发言,10分钟过去啦,我看第三组讨论的非常激烈,那就第三组的代表你起来阐述下你们小组的讨论结果。请坐,你说你们小组是把两个小正方形沿对角线剪开将所得的4个直角三角形拼在一起就得到了一个面积为2的大正方形。请问你们得到的大正方形的边长为多少呢?学习委员你来说,2的算术平方根

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